对于大部分贫困山区来说,教具的购买是一件费时费钱的工作。于他们而言,这不仅仅是金钱的问题,更麻烦的是购买途径,因此为了提高课堂教学效率,充分发挥教具在教学活动中的重要作用,近日,安徽师范大学生科院赴芜湖小学期社会实践团队(双扶项目)聚焦该现实问题,在学习之余制作高中生物教材的相关教具,及时捐赠给有需要的学校或地方。
“苔花如米小,也学牡丹开”。作为大学生,学习虽仍是主要任务,但观察社会、了解社会、奉献社会更是我们责无旁贷的义务。世上可做可不做的事情是做不完的,永远要去做那些最值得做的事情。要充分发挥专业之所长,运用自己的专业知识助力乡村教育振兴,不断增强社会责任感和使命感,上好与现实相结合地“大思政课”。

图为队员制作植物细胞模型

图为队员制作有丝分裂模型

图为队员制作DNA双螺旋模型

图为植物细胞模型

图为教具制作留念合影
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为探究崂山村高质量发展转型之路并发掘其特色香榧产业的示范作用,2020年7月5日,林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑期社会实践团在指导教师的带领下在玲珑街道的……
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沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
宁静田园,悠然崂山。浙江省临安区玲珑街道崂山村,经过几年的努力,实现了一个小山村的蝶变,成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列。早期村里开始的特色香榧产业,这些年发展形势……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>