年岁不居，时节如流，大二的生活接近尾声，为增长个人实践经验、拓宽自身视野，我选择参加三下乡社会实践活动，并顺利成为了很荣幸成为合肥学院教育学院“七彩假期，育’你相伴”实践团队的一员。2023年7月，我们抵达了合肥市包河区滨湖和园社区，开展了为期十天的暑期实践活动。
作为一名未来的教育工作者，我始终认为理论与实践的结合至关重要。大学期间，我学习了各项专业知识，而三下乡实践活动为我提供了展示自己、提升自己、超越自己的机会。特别是我在团队中担任的是教师角色，与自身专业息息相关，对我来说这无疑是一次充满新奇与挑战的经历。
在确定加入团队后，我结合自身特长和团队需要，确定了负责教授的课程，包括油画课、手工课、红色知识宣讲课，课程主题涉及身心成长、快乐学习、思想引领等方面。我按照专业所学认真琢磨设计教学环节、教师用语，并进行多种猜想预设，制定了较为细节的教学设计。由于有过一些讲课经历，所以对于给社区孩子上课这件事我并没有太多忐忑，更多地是兴奋与踌躇满志。课堂上，我尽情施展我的才能，并暗暗观察学生们的不同反应，让我可以在课后更好地总结概括。
三下乡实践活动的内涵是鼓励大学生亲身投入社会、了解社会、感悟社会，同时在实践过程中不断锻炼、完善自身。虽然只有短短的十天，我却学到了很多学校里所没有的东西，也认识了自己身上的不足，明确了更清晰的前进方向。
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