行支教路 书青春志

今天是支教的第六天了，我给四个班级上了课，分别是口才、手工绘画、篮球和舞蹈，同时，我也通过主题教育的方式向学生们传授了有关食品安全和交通安全的知识，担任这么多不同主题的课程，还是有些紧张的，然而，当我进入教室时，学生们的热情和积极参与让我心情放松了许多。

在口才课上，学生们纷纷上台发表自己的演讲稿。他们展示出令人惊艳的口才和自信，让我不禁为他们感到骄傲。同时，在讨论食品安全和交通安全的问题时，学生们提出了许多有深度和有意义的观点。他们的思维非常活跃，让我深感惊讶和钦佩。

手工绘画课上，学生们展示出了自己的艺术天赋。他们以不同的方式来表达自己的想法和情感，创作出了一件件精美的作品。我为他们的创作才华所折服，并且希望能够鼓励他们继续追求艺术的梦想。

篮球课和舞蹈课则是让学生们动起来的时间。他们积极参与各种运动和舞蹈动作，展现出了自己的活力和兴奋。虽然我并不是专业的篮球和舞蹈教练，但是我也配合他们的代课老师管纪律，同时，这个班的同学大部分都是低年级的，但他们也很配合，我也很欣喜，讲课的进度也很顺利。

在课堂结束时，我已经浑身是汗了，但同时也有一种满足和欣慰的感觉。我意识到，支教不仅仅是传递知识，更是给予学生们机会展示自己、发展自己的舞台。每一节课下来，学生们不仅仅是学到了知识，更是锻炼了自己的技能和能力。

下课后，学生们纷纷向我展示他们精心制作的手工作品，并且亲手写下了“老师辛苦了”的字条。这些礼物让我感到由衷的感动和鼓舞。作为支教老师，看到学生们的进步和成长，看到他们对学习充满热情，这就是我付出的最大回报。

虽然每一节课下来都流汗、炎热不堪，但我深知这一切的辛苦都是值得的。我相信通过支教，我能够为这些学生们的未来带来一丝希望和改变。我也决心继续付出努力，让每一节课都成为他们成长道路上的一次宝贵经历。

支教使我体验到了语言之外的魅力，让我看到了教育的广阔世界。我相信在未来的支教之旅中，我将

继续感受到这份烈日炎炎里的快乐。

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