数字藏奇趣，思维乐飞扬
为锻炼当地孩子的数学敏感度和逻辑思维能力，让孩子们感受到数学的魅力，增强孩子们对于数学学习的兴趣，助力当地的数学教学，逸师公益爱心课堂在7月8日于重庆市巫溪县徐家镇中心小学开展了趣味数学课。
数学，一直在很多人眼中都是一个“老大难”的学科。很多孩子从小就对数学不感冒，不想学更学不懂。知识点难，教学方式单一等等原因都使这一情况普遍发生。逸师公益爱心课堂便针对这一问题，给当地的孩子们带来了一次别开生面的数学课。
课堂伊始，志愿者王安琪就用富有动感而又意思明确的PPT牢牢抓住了孩子们的眼球。而后又抛出问题，让孩子们思考自己心中的数学，也为孩子们指出了藏匿在生活当中的数学。这时志愿者王安琪又用一个谜语，引出了今天课堂上的重要角色——乒乓球。
志愿者王安琪用乒乓球和盒子这一情景，将如何分配球这一问题展开，并且在针对不同年级的孩子调整问题的难易程度，用一个个生动形象的案例和背景，教会孩子们“画图法”、“列举法”、“分解法”这三种逻辑分析方法，让孩子在这些不同的情景里锻炼自己的数学能力和逻辑思维。
图为志愿者王安琪上课场景 夏毓晗 摄
随后，志愿者王安琪又增加问题难度，带领小朋友们去思考、解答问题，在这个过程中，不断提醒、纠正孩子们的思维错误和思维盲区，帮助孩子们去捋清楚题目思路，去建立一个良好的逻辑思维体系。
课堂的最后，志愿者王安琪也跳出传统的习题检查成果的方式，通过趣味的“马里奥”闯关小游戏，来检验孩子们这堂课所学习到的知识。
这堂趣味数学课，不仅让孩子们耳目一新，对数学产生了兴趣，也让原本死气沉沉的数学知识，依托清晰的逻辑而跃然于纸上，让孩子们更有学习数学、学好数学的动力与信心。每个数字，每条理论都或多或少地藏在生活中的方方面面，有严明的思维和逻辑作“敲门砖”，数学乐趣的大门便会为你敞开。
记者：张仁睿
摄影：夏毓晗
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