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乡村教师梦已圆,天高海阔尚须行

来源:湖北第二师范学院经济与管理学院 作者:卢静雯

夏日蝉鸣在树梢间响起,知了知了,催促着我们前来支教。7月3日清晨,我随湖北第二师范学院经济与管理学院“蓓蕾”志愿服务队前往湖北省咸宁市通城县麦市镇,并与另两名队友组成小分队,来到麦市镇展开为期一月的支教时光。日光穿过树梢,将麦市镇的天印刻在我们心间。蓝天,白云,如画的重山,绵长的街道,是我对麦市镇的初印象。一个短暂的会议,我们与当地书记、负责人相识;一段简短的对话,我的工作目标逐渐明晰。

从麦市镇人民政府到麦市村村委会,葛燕书记与我们说了很多很多,她说希望我们能提升学生的英语,希望我们能让他们对好大学有向往与憧憬。这让我不禁思考,困住乡村学子的究竟是什么呢?是勤奋,是资源,还是动力。我想,他们缺的大抵是动力吧。人大多从竞争中获取动力,而乡村缺乏竞争,于是他们少了动力这个先导片,以至疏忽学业,未能为自己谋一个更好的未来。实际上,他们并不缺乏资源,他们有注重教育的书记,一直在为他们争取更好的教育环境,让村中有游泳馆、课业辅导班及兴趣班。

“熊孩子毁灭世界,乖孩子拯救世界。”是我支教过程中最大的感受。每一个孩子都很可爱,很简单,很善良。只是,他们较少注意课堂礼仪,会在课堂上打闹、玩耍,而这也是我想要改变的现状。或许,熊孩子也是乖孩子,而这也促使我让他们写下自己的烦恼,想要走进他们。让我感到反差最大的,大抵就是一个我以为的熊孩子,在家要让着弟弟。我开始思考,他们会不会原本并不吵闹,只是现在辅导班成了他们为数不多可以做自己的地方。如若这样,希望辅导班能成为他们新的情感寄托,给他们带来快乐。

图为志愿者教小朋友们折兔子,小朋友们纷纷围观。通讯员 卢静雯 供图

桃李满天下,是我曾经的愿望,而现今,我终站上了那三尺讲台,成为小时候想成为的人。日夜的备课、长久的站立、疼痛的嗓子让人疲惫,而在看到坐得端正的学生时,满心疲惫化为满满幸福。站在黑板前,亲身体验教书生活后,才真切地感受到老师的伟大,对老师充满敬意。我仅仅来这里短短三十日,而大批教师站在讲台上,一站便是三十年,直到两鬓斑白。或许,我并不能对他们有太多的帮助,但我仍旧希望能在麦市镇有所作为,能在此留下我的印记。

图为志愿者在书法课上讲授即将书写的诗歌,小朋友们踊跃回答“左迁”的现代意思。通讯员 卢静雯 供图

上课时,他们问我,为什么来这里。我想,大抵是因为我想成为一个英雄吧,想成为黄文秀书记、张桂梅校长那样的英雄。只是,现在的我做不了那样的英雄,放不下安稳生活。于是,在这个盛夏,我怀揣着对乡村的热爱与憧憬,来到了麦市镇,作为志愿者,参加支教活动,圆了我的乡村教师梦。从繁华的都市到偏远的乡村,从校园来到陌生之地,惆怅、迷茫、疲惫充斥着第一天的我。在度过几日支教生活后,我由无措变得坚定,开始格外珍惜支教生活,毕竟这三十天每一日于我都在倒计时。

图为小朋友们在体育课上打篮球,即将投篮。通讯员 卢静雯 供图

或许我年老时才会回到这里,或许我永远不会回来。支教匆匆,只短短一月,只愿将麦市村的景象篆刻在脑海中,将孩子们的笑容记载在相册里,以供日后回想。支教生活还未结束,我也还未离开。希望能拍下更多他们的笑容,记载更多他们的快乐;希望能教会他们更多知识,帮助他们在学业方面有所进步;希望能带他们看到世界之大,看到村外的精彩。

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