磨课是一名师范生成长为一位合格教师的必经之路,也是检验每一名师范生教学技能的前奏。在三下乡的第三天,我为同学们上了一节普法课,真正体会到做一位老师的乐趣。同时,它使我的教学理论变为教学实践,使模拟实习变为真正的面对面教学。这一次的经历让我体会到了教师工作的不易,让我不断进步与成长,使我收获颇丰,受益匪浅。
在思想状况方面,我意识到教育是一项非常基础和重要的工作。在备课的过程中,我开始思考如何更好地传授知识并将其应用到学生的生活中。整个过程,我的思想状态一直处于积极向上的状态,面对各种情况能够保持镇定和乐观。在此之前,我对教育和教学没有太多的了解,只是听说过一些教育方面的理论和方法。但是,在这个过程中,我深刻地认识到了教育方面的理论和方法。我发现,教育不仅仅是知识的传授,更是对学生思想、品德和行为的引导。而教学则需要教师具备丰富的知识和经验,同时还需要有耐心、爱心和责任心。作为一名教师,首先就是要为人师表,因为一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生很大的影响。教师是学生的一面镜子,言行举止、为人处世、衣着穿戴等等都是学生讨论的话题。为人师表要严于律己、言行一致、表里如一,成为学生的表率。教书育人是师德师风的关键,教师要把学生培养成有用的人才,就必须做好教书育人,本着认真负责、求真务实的态度去上好每一堂课。
在备课和讲课这段时间中,我最大的感悟就是当老师容易,当好老师难。写教案和制作PPT时,我压力倍增,这些内容在我看来是比较简单的,但是怎样讲才能让学生听懂,怎样才能上好一节课,是我面临的一个重要而迫切的问题。而解决的最好方法就是向其他学姐吸取教学经验,请教她们的教育方法。在此期间,我也切身感受到教学是一个很个性化的过程,每个老师都有自己的独到之处。充分运用好自己的教学方法和教学风格,才会发挥出教学的最大作用。
古人云:“纸上得来终觉浅,觉知此时要躬行。”从学生到教师的角色转变,终于,我也学着教师的模样走上三尺讲台,翻开了教师生涯的第一页。要想成为一名优秀的人民教师,我还需要一段不寻常的探索之路。但经过这一堂课,我初尝到了作为一名人民教师的酸甜苦辣,更加坚定选择教育这一条路。
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