在第三天，上午调研组再次整装待发，在上午前往朝发村走访，下午，我和调研组的主要安排是将前一天和上午外出的调研访谈记录整理成一个完整的文档。同时，将我们的线上调查问卷对外发布，让我非常惊喜地是，一经发布，马上就收到了上百份的记录，这为我们后续的数据分析减少了一定的忧虑，也希望能够收集到更多的有效数据，最终胜利完成我们的调研任务。
作为小学四班的班主任，我已经用两天的时间与他们打成一片，开始给他们陆续送到我手上的信写回信了。我时常可以从各处听到他们亲切的喊“李老师”，队友们也常常突然在办公室门口喊道“李老师，你学生找你。”这些时刻，我总感觉心中热血澎湃，我也会想当年我的老师也有这样的感觉吗？他们也如此感动每一声亲切的呼唤吗？他们也像我们这样头疼这些小家伙吗？也如此这般地一边无奈他们天马行空的提问，也一边因为他们的赤诚而不断感动着吗？细细想来，一定是的！希望未来的日子仍然继续热情饱满地和学生们一起进步！
图为小学四班班主任李海恩给学生回信 李秋岚 摄
图为调研组采访朝发村小卖部老爷爷 郑雨彤 摄
图为调研组外出调研合影 郑雨彤 摄
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