中国大学生网讯
(通讯员 吴彦菲)“同学们,大家知道吗?其实在大数据、人工智能等领域的问题,其核心几乎都是数学问题……”
7月10日上午,在凉山彝族自治州的昭觉县昭觉中学,高二年级8班的教室里传出了清脆悦耳的授课声,讲台上,声情并茂讲述的“老师们”正是来自湖南师范大学的支教大学生。这个暑假,他们化身“三下乡”公益志愿者,正带着班里的同学们学习《数学的拓展知识》,体会神秘的数字变幻,畅游欢乐的知识海洋。
昭觉县地处四川省西南部,隶属凉山彝族自治州,地处大凉山腹心地带,是国家级贫困县。这里崎岖的地势、偏远的自然环境,使得教学水平较为低下,急需更加鲜活的教学力量。
在由湖南师范大学组织开展的2023年大学生暑期社会实践活动中,吴彦菲、伍显琪等同学们积极报名参加,走进昭觉县昭觉中学,为这里的高二学生们带来了精彩的数学课程。
数学的用处、圆周率的历史和知识……讲台上的“支教老师们”讲的认真仔细,讲台下的同学们听的津津有味,不时举手发言,积极互动,课堂氛围十分融洽。
“今天的课程很有意义,我学到了很多平时都关注不到的知识,谢谢大学生姐姐们给我们带来了这么精彩的课程。”高二年级的学生木乃克古说道。
在每一堂课程结束后,支教大学生们还开展了关于课堂满意度的调查问卷,让这里的高中生们感受到一次意义非凡的体验。通过丰富生动的支教课程,引导他们了解更多的专业知识、坚定理想信念、心怀远大抱负,向不久以后的高考积极冲刺,圆梦理想的大学。
奉献青春力量,知识点亮未来。通过此次推普支教活动,让师范大学的大学生们传递了爱心和温暖,积极践行大学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践互动,为贫困地区学生提供源源不断的学习帮扶和精神激励,将青春扎根在贫瘠的土结出丰硕的果实,收获在祖国最需要的地方。
同时,此次活动也将成为湖南师范大学暑期支援服务的生动缩影。下一步,学院将积极做大、做强青年志愿服务品牌,加大青年教育特色品牌建设力度,吸引更多的大学生感受“乡土中国”,提升实践治理和育人实效,为建设“教育强国”贡献出鲜活的青年力量。
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