今天是社会实践的第四天，有了前几天其他几位初中老师的经验总结，今天上起课来明显比之前得心应手了不少，但是还是特别累。
早上的第一节课是初中五班的美术课，由于到的人数实在是太少，设计好的小游戏根本没办法进行，所以我在课堂上临时改变了教学计划。在教完学生画完原定的两幅画后，当即决定改变游戏模式，我在黑板上画，学生来猜。索性初五班的小朋友都比较乖，游戏进行得还算顺利，准备好的游戏奖励也都发了下去，整堂课下来效果还是可以的，就是授课老师会累一点。
美术课巡堂的时候我发现一些小朋友画的还是很不错的，画得又快又好。其中有一位学生画的非常突出，询问之下才知道原来之前是学美术的。总的来说要多给他们一些鼓励和适当的小奖励，在这些夸赞下学生的参与度、课堂的活跃度还是可以达到要求的。
通过先前收获的经验和今天经历的特殊情况，我对学生们的情况又有了进一步的了解，临时反应也得到了锻炼，期待接下来在另外几个班收获不一样的经验和感受。
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