七月流光，如火如荼。夏荷伴着蛙鸣，树影听着蝉叫，勾勒出一幅意境幽幽的画卷。在7月10日，湖北第二师范学院文学院志愿服务队也乘着夏风听着蝉叫赴鄂州市开启了我们的支教活动。这个夏天，注定不平凡，注定充满欢声笑语。
随着坚定的一声“希望家园正式开班啦”在我的耳边落下，我知道在那刻我的支教生活正式开始了。当时的心情只能说得上是兴奋和紧张，兴奋是因为这次活动能为我的教师梦添肥浇水，能为孩子们的健康成长贡献出属于自己属于青年属于志愿者的力量，也能为这里的社区建设添砖加瓦。紧张是因为怕自己的知识有限、怕同事不好相处、怕孩子们难接受我，更怕自己未能为孩子们服务、未能落实到实处，但顾虑重重的我也仍是义无反顾的和其他志愿者们踏上了前往支教社区—花园社区的道路。
而与孩子们的见面也是来的突然又惊喜，他们就那样措不及防地进入教室进入了我们的视野，就那样稚嫩童真而又灿烂。而其实在之前我预料到了那群孩子该有多么可爱、多么渴望知识、多么热情友好、拥有多么美好多么纯真的笑脸。而我确实看到了，我也确实感受到了，但是却是似乎拥有着一万倍大情感冲击的波浪，似乎之前的情感和期待都被无限放大。
当孩子们望向我时，我感觉世界都在静止。那是一双双怎样明亮和纯真的眼睛呢？我在被下午阳光照亮的教室里，不愿意放过任何一个细节地仔细看着他们，看到下午的太阳光折进孩子们浅棕色的瞳孔，看到他们清澈的眼瞳里闪出的光，波动出几分懵懂，陌生和与生俱来无法修饰和掩盖的童真。我忍不住拍了几张图片，想用镜头记住他们的模样，记录他们热情的童年。
他们之中有些孩子带着些许羞涩，安静地站在一旁期待着我们的关注。还有一些大胆的孩子会直接走到我们面前，希望引起我们的注意，待我们走近，会紧张又开心的叫一声“老师好”。在作业辅导课的时候，我情不自禁地夸赞一个小朋友作业写的好，而其他小朋友听到夸赞后也会争先恐后且急急忙忙地拿出作业一边写自己的作业一边用余光偷偷地撇我，渴望得到我们的称赞。在他们渴望的眼神中，我走向他们并由衷地夸赞他们做得好。望着孩子们一张张由于我的夸赞而害羞却仍高高挂起的笑脸，我因早起而略带焦躁的心绪好似瞬间被抚平并萦绕着丝丝暖意。虽然是我们夸赞了他们，但与此同时我们也因夸赞收获了孩子们纯真的笑脸，与其说是我们单方面地教予他们知识，而不如说是我们在双向奔赴，跌跌撞撞却又努力地奔向彼此。
图为实践队员在辅导小朋友们写作业。通讯员 胡蕾 摄
之后的班委竞选和安全教育课中孩子们也积极发言积极竞选，展现了属于他们这个年龄的生机和活力。望着他们一双双高举的双手，听着他们一声声洪亮的发言，我们作为志愿者也作为老师也充满着无限的自豪和骄傲，现在的我也终于体会到了一名人民教师有多么地优秀，是他们把孩子们培养成祖国的花朵、祖国的希望、祖国的未来，耿耿园丁意，拳拳育人心，身处幽兰处，孕育兰花心！
图为安全教育课上小朋友积极展示。通讯员 毛敏 摄
第一天已经结束，但我的支教生活才刚刚开始，属于我们和孩子们的相处也才刚刚开始。相信在明天的日子里我们志愿者定会全力以赴，以梦为马，不负韶华。星光不负赶路人，时光不负有心人。很荣幸能在这个盛夏与鄂州相遇与这群小精灵们相遇，而我们和花园社区孩子们的故事还在继续……（通讯员 毛敏）
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