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趣味英语,共享快乐

来源:三加二融合社会实践队心晨岭南师范学院 作者:三加二融合社会实

火热的太阳在碧蓝的天空上照耀着,昭示着今天暑期1班趣味英语课的热情。

在本节趣味英语课中,首先,通过常见单词和句型的学习,我和暑期2班的学生们进行了简单的问候,以此增进彼此之间的感情,也为之后的单词教学做好了准备。接着,第一个进行的游戏是炸弹游戏,我采用单词卡片的认读形式,让学生们看到动物单词就大声说出来,看到炸弹卡片就坐下,以此来开展英语单词的热身训练,为单词的教学奠定基础。随后是千里传卡片的游戏,在传递动物卡片和说出单词的过程中,学生们认识到了学习英语单词的方法,学生们的积极配合也营造了活跃的课堂氛围,同时增强了师生之间的互动交流。第三个游戏是击鼓传球,学生们在有趣的传球过程中加深了单词的记忆,课堂气氛也十分火热。

最后,学生们积极地分享了本节课的感受,都表示本节课的游戏很有趣,他们感到非常快乐,并且体会到了“玩中学”的趣味。对此,我感到十分充实和满足,同时也感受到了教学的快乐。

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