实践与理论并存，裴斯泰洛齐曾说过：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识只不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须必备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明学习和实践永远分不开。于是，在这个充满希望的夏天，守望诚信志愿服务队的队员开始了支教的旅程，将平时的学习积累运用到实践中，展现在课堂上，让知识不止局限于纸上。
7月8日，湖北第二师范学院马克思主义学院守望诚信志愿服务队在湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县大红希望小学举办了“希望家园”“七彩假期”暑期课堂的开班仪式。
早上的雨还在淅淅沥沥的下的时候，队员们满怀着期待，踏上了前往小学的路。在路上遇见严重积水无法过去的情况时，队员们团结一致，想办法搬石头搭建前进的桥梁，努力克服在道路上遇到的困难。
在上午的开班仪式上，小朋友们都展示出了他们对这次暑期课堂的热情，领导的发言表达了对这次支教活动开展的期待，学生代表的发言中也可以看出学生对前来支教的志愿者们的热烈欢迎。
仪式结束后，全体师生拍合照留作纪念。随后，老师将学生带往各自的班级进行自我介绍，活跃的课堂氛围和幽默与害羞并存的小学生都让人印象深刻。随后，老师进行授课，每一位小朋友都在老师的讲解下热情高涨，举手发言，初识时的腼腆在与老师们的交流中渐渐消失，取而代之的是学生们在这个年纪独有的勇敢大胆与畅所欲言。
在这几天的授课过程中，队员们以兴趣课为主，辅以理论专业课程，通过电子白板课件与老师讲解相结合，培养学生的兴趣，助力学生实践能力的提升，绘画课上，老师带领学生画山峰，学生们十分认真地跟随老师在纸上画画，大山的美景一步步地落在了学生们的笔下；动漫鉴赏上，学生们认真观看视频，跟着老师的节奏思考问题；折纸课上，学生们对折纸展现了丰富的兴趣，并将自己的梦想写在纸船上，让梦想随着纸船在这个明媚的夏天扬帆起航……
在理论课堂上，老师们用更加生动的授课方式激发学生们的求知欲，诗词鉴赏上，老师为他们讲解诗词，分析字句，学生们积极举手发言，发表自己对这首诗的理解，在课堂上做到了师生互动；老师带领学生了解生活里的物理，拓展知识面，小学生对物理的兴趣更加出乎了老师的想象；生活在大山里的他们似乎对地理有着更加丰富以及独到的见解，在每一堂课上他们都展现了对知识的渴望……即使他们不是很懂，但是也会在每节课上十分积极的举手发言，营造出十分活泼的课堂氛围。
下课后，安静的课堂瞬间活跃了起来，有小朋友一起玩游戏，也有小朋友跟老师进行聊天，每一个小朋友都洋溢着活力，给老师们也带来了很多鼓励，看到他们的笑脸，每一位老师都有了更大的动力。
在每天的支教过程中，有听话的学生，也有调皮一点的学生，但是毫无疑问，每一位小朋友都是十分优秀的，只是擅长的领域不同。每一位老师也用自己的方式来表达对学生的喜爱，上课时给他们奖励，下课时打成一片，带来欢声笑语。
守望诚信志愿服务队根据各个年龄段开设了兴趣课堂与特色课程，在这些课程下，学生们可以培养更多的兴趣爱好。在这里，每一位志愿者都充分运用自己所学的知识，以特色课程为引领，充分发挥学生的主观能动性，开展丰富多彩的课堂，帮助小朋友们在暑期更好的学习，努力的用自己的知识去为教育事业贡献一份力量，为基层教育作出贡献。队员们牢记自己的使命，奉献青春力量，助力留守儿童的成长。
很多时候，支教这种实践在时间的流逝中可能会变成一种形式，但志愿者带去知识的同时，更是用行动为学生们带去了对未来的憧憬之梦，让大山里的孩子们坚定信念，为追逐梦想而不断努力。在这个夏天，守望诚信志愿服务队撒播心灵希望，助力每一个梦想！
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