美育为要，以“叶”赏美

世界上没有两片一模一样的树叶，每一片都与众不同。在美育树叶画这门课上，实践队员立足于学科特色、孩子兴趣等，设计课程教学方案，努力培养学生的审美观，发展其鉴赏美、创造美的能力。学生们同实践队员一起拾一兜落叶，绘一幅图画。在捡拾落叶的过程中，发现大自然的美好，“老师，你看这个叶子它一半是绿色一半的黄色的，好漂亮耶！”小朋友捡到自己喜欢的树叶时对着老师手舞足蹈地说到。“老师，你看这个树叶可不可以做成小猫呀？”“我们待会试一试好不好？”“老师，我们可以捡一些小花嘛？”“当然可以呀，你看你觉得凋落的小野花哪一朵最好看？”小朋友们七嘴八舌，实践队员们诲人不倦。拾捡完毕后回到教室里，实践队员给同学做示范，并展示了一些美育树叶画的图片。随后，实践队员引导小朋友们根据自己捡到的树叶，构思自己的树叶画所表现的内容。最后的展示环节，我们看到了海底世界、落叶精灵、动物庇荫等诸多美丽景象。一片片鲜绿、棕黄的树叶，一幅幅构图奇妙的图画，一颗颗天真烂漫的童心，一双双善于发现美的眼睛。此节课程的开展，让他们进一步感受自然之美。

图为学生展示美育树叶画作业。

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