安师学子三下乡：阳光课堂

为深入贯彻习近平总书记关于体育的重要论述，加强体育强国建设，团队成员在队长的安排和带领下，引导队员利用所学知识，为学校的小孩子们进行体育教学、发展体育课程，促进青少年全面发展的目标。体育支教，以体育人。实践团成员们用自己所学，灌以热情，为乡镇孩子打开一个五彩斑斓的体育世界。体育课分为三部分：趣味活动、分组教学、友谊比赛。在一组组游戏中，学生们不仅感受到了运动的乐趣，还从中收获诸多运动技能。体育支教，突破体育教学传统思维模式，助力青少年强身健体、怡情励志。在一组组小游戏中，学生们感受到了运动的乐趣，又在运动中掌握更多的运动技能。“我们非常喜欢衷老师的体育课，很开心，一点都不感觉到累，钟老师还会和我们一起玩‘老鹰抓小鸡’，还会买橡皮擦作为奖励给我们。”同学们争先恐后地表达对体育课的喜爱。

本次趣味活动的开展，不仅加强了不同年级学生之间的沟通、培养了学生们的协作意识、增强了班级凝聚力，还在支教队员和学生们之间搭建了一个沟通平台，使队员们有机会密切关注每一个学生，在游戏过程中对其心理状态进行正面引导，助力学生成长成才。

本次素质拓展活动强健学生体魄，磨练学生的耐力和意志力，促进学生语言表达能力和社交能力的发展，使学生在成长的过程中逐渐建立并增强合作意识和团队协作能力，促进集体凝聚力不断增强。支教团成员根据秉承“以体育人”的理念，把支教行动和践行体育精神结合起来，认真做好志愿服务，让青春焕发出更绚丽的光彩！

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