红的、黄的、绿的、紫的、白的、黑的，五光十色的矿石，各色各样的纹理，这些矿石依次陈列在讲台上，江西理工大学资源与环境工程学院矿业类224班王嘉乐带着自己一年所学的矿业知识，结合矿业学科特色，给花桥乡小学的同学们上了一次别具一格的多彩课堂，带领同学们学习矿石知识，探寻矿业之美，发现自然的奥秘。用自身之所学，传递矿业之风采，王嘉乐志在将矿业之美传播到更远的远方，把矿业知识普及到更多的同学，深化同学们对矿业知识的了解。
在教室里，王嘉乐首先给同学展示了八种基本矿石，并向同学们依次介绍了这八种矿石的特征以及用途，“这个红棕色的矿石是叫做赤铁矿哦，赤铁矿它常可以研成粉末，做成颜料。”王嘉乐向同学们介绍道，随后，王嘉乐向各位同学分发了一些矿石让大家更加仔细观察矿石的特点。
“姐姐，这个白色的矿石是什么啊？”吴高浩同学拿着矿石举手问道，“这个白色的矿石是锂矿石哦，锂矿也是现在重要研发的矿石材料，锂是一种清洁能源。”实践队队员曾玲解释道。
在大家观察一段矿石时候，王嘉乐给同学们带来一个“矿石知多少”游戏，考验大家对矿石的记忆了解，游戏规则一说，同学们纷纷看向矿石，绞尽脑汁地去记忆各个矿石。“游戏开始！第三个矿石是什么？”一瞬间，同学们都争先恐后地举起手来，回答道：“这个是赤铁矿，因为它是红棕色的，而且它可以用来做颜料！”说完后，实践队队员徐晨给这个小同学一个小矿石作为奖品，在接下来的比赛中，同学们对游戏的热情更加高涨，一个比一个积极自信的举手回答。
比赛结束后，同学们都获得了自己答题奖品矿石，坐在座位上，好奇的眼神望向手中的矿石，爱不释手的拿着矿石，左看看，右瞧瞧，“原来矿石是长这样的啊！我还以为矿石是一块丑陋陋的脏石头呢，竟然会这么漂亮。”胡同学惊喜道。下课后，胡同学还跑到隔壁班向其他同学展示自己手中的矿石，还考一考隔壁班同学们自己刚刚所学的矿石知识，并对同学说：“矿石是不是很神奇！我以后也要向老师一样学矿业专业。”
“我们从学校走出来，将自己所学的矿业知识以这种教学方式实践到小学生的课堂里，这是我第一次体会当老师，是一次很难忘且开心的经历。”王嘉乐感慨道，“很自豪自己能够用自己所学，去传递矿业知识，让大家不仅仅只是在百度上了解矿石、矿业，而是更加深刻的了解我们矿业专业并不是如此枯燥无聊，这里面包含许多有趣且有意义的知识。”
每一颗矿石都是大自然的回馈，都是大自然的风景，矿石上的纹路记录了岁月流淌的痕迹，矿石也是矿业学科的基石，作为矿业人，我们需要一代又一代传承好我们的矿业知识，让更多人探寻矿业之美，放飞青春之梦，以矿石之色彩，描绘青春绚烂的篇章，展现不一样矿业风采。
江西理工大学资源与环境工程学院团委副书记刘浩表示，此次在花桥乡小学矿石课堂的开展，让江理学子把自己所学的矿业知识，运用到实践课堂里，这也是我们教学的目的所在，不能让我们的学生只学会书本上的知识，而没有真正的去理解运用我们的矿业知识，知行合一，这样才能更好的促进矿业的发展和传播。
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