今天早上在初中班担任了历史课的助教，一开始让我有些气馁，因为到了八点准时上课的时间，班里仅仅来了两名学生，过了将近十分钟班里才八名同学，让我很不是滋味，到最后这节课还是有许多同学没来，对比小学那边，很明显地感受到初中班的积极性不高。我在思考，对于他们而言，是真的不喜欢学习，还是受周边同学、学风的影响，随同他们一样不来上课，还是我们三下乡实践队在哪些方面有所欠缺。或许这些原因都存在吧，我们只有尽可能做到更好，更可能了解学生的需求，加强和学生们的沟通。但是也有让我感到欣慰的同学们，他们坐在前排，全程看着黑板，认真听着老师的授课，不交头接耳，也不会随意进出课室，有一位同学在老师说今天的课就上到这里时，发出惊叹，说：这么快！他是全神贯注地听讲，不觉得上课难熬，甚至觉得“快”，这部分同学对知识有着渴望，让我明白，我们要做好自己的工作，认真对待每一节课，不辜负他们的对知识的渴求。
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