清风朗朗，阳光明媚。7月13日，来自岭南师范学院的“稻穗”社会实践队又开始了新一天的活动。今天的课堂内容是——了解历史脉络，走进“中华上下五千年”。
在上本节课前，支教组组员遵循因材施教的原则，为五、六年级的小朋友们量身定制了历史课件。
“学习历史的作用是什么呢？”支教组组员用一个问题抛砖引玉，激发起小朋友们的思考。有一位同学站起来，说：“了解过往的事情，领悟其中的道理。”还有位同学说：“可以了解民族和国家的起源。”支教组组员补充道：“学习历史就是为了了解我们从哪里来，我们要往哪里去，要走什么样的路。”在支教组组员问母亲河是哪条河的时候，小朋友们的反应更为热烈，异口同声回答：“黄河是母亲河。”
“仓颉造字”“女娲补天”“大禹治水”这些都是妇孺皆知的神话故事，支教组组员以此引出中华文明与中国历史的起源。小朋友们反响热烈，纷纷说道“我知道这个”。支教组组员还运用专业知识帮助小朋友们纠正了一些知识误区，比如：“仓颉造字”，造的是象形文字，而不是甲骨文。
“‘公天下’变为‘家天下’，这是什么意思呢？”“就是说天下是大家的变成天下是我家的”。支教组组员为小朋友们进行了接地气的讲解。
本次课程以一个时间脉络视频结尾，旨在让小朋友们了解中华上下五千年的发展历程 ，也让他们知道中华文化的源远流长。只有认清来时，才能够找到去路。无论是小朋友们还是大人们，都应该以史为鉴，增强历史意识。
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