安全教育需践行 安全知识启童心

（王芷嫣 皮勇奇）7月11日，为了提高学生的安全意识，增长安全知识，启迪安全思维，机械学院“机蓄力量”暑期社会实践团队在武汉市新洲区仓埠街靠山小学开展安全教育主题课程，支教团队成员张炜伦担任教学老师。

“大家有没有学习过一些有关安全的知识呢？当危险来临时，我们需要怎么应对呢？”张炜伦以提问的方式启发学生思考，他介绍了地震和泥石流等自然灾害及其应对措施。“在地震时，我们应该及时跑出房间到空旷场地，不能及时出去的，要躲进小房间或者墙角，避免被倒下的墙砸到。同时观察震前动物异常举动加以预防也很重要。”他在讲解时配合着动画演示，生动地展示了安全知识背后的原理。

张炜伦介绍道，学生们进行安全知识的学习，可以使他们正确对待突发危险，学会在突发危险面前采取正确的应对措施，进行合理的自我防护，提高自我保护意识。

在讲到地震的原因时，张炜伦通过对魏格纳的板块漂移说的解释，初步讲解了地震和一些海啸以及海沟的形成原因。随后他用黏土模拟土地，被切开的塑料盒子模拟地壳，将黏土均匀铺在盒子的底部，先把两边盒子向中间挤压，而后把盒子拉开，让学生观察黏土的变化。学生吴雅楠说道：“老师先演示再让我们亲自动手，很有趣，我也学到了有用的知识。”

在讲到泥石流的原理和逃生方法时，他通过让学生观察沙子沿纸张折痕滑下后所形成的图形形状以及分布情况，引导学生们思考发生泥石流时的逃生方向。大部分学生都能准确判断，应当朝垂直于石头滚落的方向逃离。同时张炜伦由泥石流产生原因多和土层松散且不稳定等因素引导学生们多加爱护森林，制止乱砍乱伐的行为。

“一味的在课堂上给同学们讲理论知识是不够的，我们应该和学生们动起来。”实践团队成员陈宇昂说道。他提议在课后和同学们开展依次地震演习，在演习过程中学生刘雨和程实主动承担起引导学生撤离工作，获得学生们的一致赞扬。

“希望今天的安全教育实践课能给予小朋友们以启迪，如果他们在今后遇到相关情况，希望他们可以从容应对。”实践团队队长马恩东说道。

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