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赋能未来,素质教育进课堂,助力学生多元发展

来源:湖北第二师范学院体育学院 作者:Kang.康康

7月12日,湖北第二师范学院体育赋能追梦服务队天门汪场支队进行第三次公益授课。在这次活动中,我们对孩子们进行了多项素质教育的实践活动,包括感恩教育、益智游戏、唱歌、劳动教育以及美术教育。我们明白未来素质教育的重要性,以及全面素质教育对学生多元发展的助力。

图为孩子们积极踊跃回答问题

对孩子们进行感恩教育,让他们学会感恩,是我们支队活动的重要组成部分。在课堂中,我们向孩子们传达了感恩的意义,教他们懂得要感谢生活中的一草一木,要感谢父母的养育之恩。通过在实践中的感悟,孩子们逐渐懂得了珍惜眼前的一切,学会了发自内心地感恩,这让我深感教育的意义不仅在于传授知识,更在于塑造良好的价值观。

图为向孩子们讲述感恩教育

益智游戏是培养孩子们思维能力的有效途径。在支教活动中,我们带领孩子们进行了各种益智游戏,激发他们的思维发展潜力。通过游戏,孩子们学会了思考、分析和解决问题,培养了他们的逻辑思维能力。看到孩子们在游戏中兴致勃勃、脑力激荡的样子,我们深刻体会到了教育的魅力,也更加确信了素质教育对于学生综合能力的培养的重要性。

图为带领孩子玩益智游戏

音乐是情感的纽带,我们带给孩子们了一次唱歌的机会。通过合唱活动,我们传递了音乐的力量,让孩子们感受到音乐的美妙和能够与他人建立情感连接的力量。在孩子们发自内心地投入唱歌的过程中,我深深感受到音乐的神奇和教育的温暖。音乐教育给予孩子们无尽的想象力和表达能力,培养他们的感知和共情能力,这对学生的多元发展具有重要的推动作用。

图为教孩子们音乐并合唱

劳动教育是培养孩子们勤劳、独立生活能力的重要途径。我们带领孩子们打扫班级卫生,让他们亲身体验到劳动的意义和价值。孩子们踏实认真地参与,虽然辛苦却充满了自豪感。通过劳动教育,他们懂得了团结协作、积极参与的重要性,更加坚定了追求美好生活的信念。我也由衷希望,这种教育模式能够在更多的课堂上得到推广,并对学生的成长产生正面影响。

图为带孩子进行劳动实践

美术教育是培养孩子们创造力和审美能力的重要手段。在课堂上,教给孩子们一些基础的美术知识,并鼓励他们尝试着创作,培养了他们对美的理解和表达能力。通过欣赏和创作艺术作品,孩子们的眼界得到了拓宽,思维变得更加开阔。我们深感艺术教育对于培养个体独特性和创新能力的重要性,相信在未来的课堂中,美术教育将在学生的多元发展中发挥更大的作用。

图为给孩子进行美术辅导

通过参与这次支队活动,我深刻认识到素质教育对于学生多元发展的助力是无可替代的。感恩教育、益智游戏、唱歌、劳动教育以及美术教育等几个方面的实践,都给我们留下了深刻的印象。未来的教育应该注重发扬学生的综合发展,培养他们的思维能力、情感表达能力、劳动意识以及艺术鉴赏能力。只有如此,我们才能为孩子们的未来赋能,助力他们实现多元发展。

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