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以科技之光注思想洪流

来源:湖北第二师范学院计算机学院 作者:张李洋

以科技之光注思想洪流

“ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”从古至今,实践出真知这个道理一直被人们所认同,对于科学领域来说,实践尤为重要,因此7月13日,湖北第二师范学院暑期三下乡社会实践服务团队“情系楚蜀,筑梦宜都”服务队带领着宜都市胜利社区“希望家园”暑托班的孩子们进入了神秘莫测的科技世界。通过这次科学实验的开展,小朋友们不仅学到了知识,更重要的是体会到了科技的力量,激发了他们对科学的兴趣和探索精神。

我一共准备了三个实验。第一个实验我选择了一个简单而有趣的实验——水倒挂。我向孩子们解释了水分子的特性,并演示了一杯水倒挂的现象。然后,我鼓励他们亲自尝试,用一张纸把水从杯子里倒出来,看能否让水保持在纸的底面上方。孩子们兴致勃勃地进行尝试,有的成功地完成了任务,有的则继续努力寻找解决方法。最后,我们共同总结了成功的原因:水分子的极性和表面张力。通过这个实验,孩子们不仅学到了有关水分子的知识,还发现了科学背后的奥秘。

此图为老师带领孩子们做水挂钩实验。 张李洋 供图

接着我们进行了一次醋和小苏打粉的反应实验。当醋和小苏打粉混合时,他们产生了起泡和冒气体的现象。孩子们被这个变化所吸引,他们纷纷探索其中的原因。通过解释化学反应的过程,他们逐渐理解了酸碱中和和气体生成的概念。这个实验让他们认识到化学反应无处不在,而且对我们的日常生活产生着重要的影响。

此图为老师带领大家看小苏打和醋混合在一起发生的反应。 张李洋 供图

除了以上的实验,我还介绍了一些新兴的科技领域,如虚拟现实、人工智能和机器人技术。他们纷纷举手提问,对这些新奇的技术产生了浓厚的兴趣。有的孩子表示将来想要从事与科技相关的职业,有的孩子则表达了对未来科技发展的期待。我的心里充满了喜悦,因为我知道,这些孩子们已经开始意识到科技的重要性,并且愿意积极追求与科技相关的知识。通过这几个科学小实验,孩子们深深地感受到了科技的力量。科技不仅仅是冰冷的数字和数据,它更是一种改变世界的力量。它可以解决社会问题、促进经济发展,甚至改变个人生活的方方面面。而这些孩子们正是未来的希望,他们对科技的兴趣和热情将会推动科技的进步。这种感受不仅仅是知识的积累,更是对科技精神和创新思维的理解。

(通讯员 张李洋)

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