以声之形，传心之音

在本次课堂活动中，林茜首先向学生们介绍了什么是听力障碍，并向学生们介绍到：一直以来，由于始终面临着“听不见，无法说”的困难，听力障碍人群无法便利地生活，无法平等地融入社会，为了不让他们因为无法获取正确信息而与社会逐渐脱节，手语显得尤为重要，是他们与社会沟通的桥梁。

随后，林茜向学生们介绍了什么是手语，并通过视频《我是爸爸的手语翻译官》让学生们直观感受手语在生活中的应用，并激发学生对手语的好奇。而后，带领同学们一起学习简单的手语词汇，在学习的过程中，学生们都非常投入且认真。最后，林茜表示：她希望在上完这节课后，学生们能够认识、了解、接纳听障人群，同时能够意识到听力健康的重要性，学会健康用耳。而残疾人事业的进步与发展需要全社会的共同参与，她希望社会各界都能贡献绵薄之力，让寂静的世界响起希望之声。