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繁星闪烁,支教让爱意不止

来源:安阳师范学院资源环境与旅游学院 作者:刘梓涵

白璧义务支教日志

7.12工作内容:

1.早上起床后整理接下来上课内容的教案和ppt;

2.吃过饭后去五年级教师听音乐课;

3.下午夏令营推广普通话活动带领五年级学生分组玩猜成语和古诗游戏,最后评出获胜队伍;

4.完成每天的教案准备;

5.进行日常支教工作的宣传工作,包括发微博、投稿、微信等。

7.13工作计划:

1.早上起床后整理接下来上课内容的教案和ppt;

2.下午带领同学们制作地理模具,然后一起做趣味游戏;

3.完成每天的教案准备;

4.进行日常支教工作的宣传工作,包括发微博、投稿、微信等。

经常会有人疑问,为什么要去支教?面对这个问题,我曾在夜晚辗转反侧地思考过无数次。或许有人认为我是为了利益,为了在今后的工作简历上有了浓墨重彩的一笔,亦或者为了志愿时长等等,但是我只想说,为了青春年少的梦想,为了将自己投身奉献社会,为了自己的初心。不可否认,我的这些理由带有着强烈的理想主义色彩,但是当曾经的我看着张桂梅校长一生奉献于云南省丽江市华坪女子高中,点燃自己,照亮别人的时候,我便暗暗发哲,我也要做一个对社会有贡献的人。正如渡边淳一所说:“不管活到什么什么岁数,总会有太多思索,烦恼与迷惘,一个人如果失去这些,安于现状,才是真正意义上的青春完结。”既然如此,我为什么不坚

定初心,为了心中的梦想,去大胆追求我的青春呢?我不求影响

着一个人的一生,我只希望能够尽我所能,无怨无悔,用我自己的热情去燃烧别人的青春。

在与孩子们联系之前,我曾幻想过无数次,孩子们甜甜的叫着我姐姐,我们相互诉说着心事,分享着快乐,我们一起阅读,共同锻炼。但是正所谓“梦想很丰满,现实很骨千〞。当理想的浪花褪去,只剩下生活的满且荒凉一个个问题也逐渐褪去美丽的外衣,凸显出原本的色彩,家长的不理解与不支持,孩子的抵触,亦或者是联系不上的消息,得不到的回信…现实重锤出击,将我从美好的幻想中敲醒,但是青年的心,永远是澄澈而开阔,只热而无畏的,如雨后的碧空万里,能唤起清天明月,照满杯冰雪,浩荡百川流。作为当代大学生的我不会退缩。

刘梓涵

资源环境与旅游学院

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