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萤萤之火,温暖我心

来源:南京师范大学泰州学院教师教育学院 作者:戴娆

大学生网报网南京7月8日电(通讯员 戴娆)走过了春的旖旎,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天的美丽,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,还有志愿者和小朋友一起度过的短暂却值得纪念的时光。7月1日至7月2日,南京师范大学泰州学院萤火之行——公益支教团队的志愿者们在自己的家乡地和泰州市海陵区各个社区如火如荼地进行着公益支教,教授新知、陪伴成长。真正喜欢的人和事都值得人们去坚持。这个盛夏的故事将由志愿者和小朋友们共同书写。

手工创意课,动手乐趣多。

根据学生的年龄特点,”萤火之行“暑期公益课堂在课程安排时,还设置了创意手工课程,激发学生的兴趣,提高学生的课堂参与程度。这节课开始之前,志愿者老师告诉学生今天要学折叠绿叶玫瑰,小朋友们露出一副迷茫且好奇的眼神,志愿者老师也情不自禁地笑了,她打开课件,先向学生们展示了课前完成的手工成品。”好漂亮!“小朋友们发出感叹。开始教授学生如何制作。首先要做的是红色的玫瑰花,志愿者老师在示范以后,讲解折叠时要重点注意的事项:”要注意将对角对齐,来,注意看老师怎么叠的。“小朋友认真的听,认真的看,认真的读,很快就掌握了要领。在志愿者老师细心的讲解下,很快大部分小朋友就叠好了玫瑰花,紧接着折叠绿叶的要点也很快被小朋友们掌握。课堂临近尾声,基本上每一位小朋友手里都拿着自己做好的绿叶玫瑰花,脸上洋溢着成功的喜悦之情,志愿者老师给小朋友们竖了一个大拇指以示表扬。这节课就在小朋友们的专心致志中过去了。

图为小朋友在按照志愿者老师的提示做手工。大学生网报网通讯员 李元娜 摄

学百年党史,看发展历程。

”萤火之行”志愿者们不仅仅关注于小朋友们的知识学习、兴趣培养,更将目光放到小朋友们的生活和所处在的社会之中,开设了主题教育、心灵成长、党史学习等课程。志愿者选取了小朋友们身边的案例,如保护周围环境,垃圾分类认识,交通安全,防疫知识宣传等题材。针对环境保护等相对抽象的概念,志愿者运用了形象化的图片作为载体,黑板、课件作为辅助,使小朋友们更好地分辨不同类型的环境污染,加深了小朋友们对环境污染的印象。提醒小朋友们保护环境,不能只局限于课堂,在课堂中教育,更要加以现实,生活中的事例为主,运用到实际之中,科学地引导学生,希望小朋友们可以学以致用,通过小小的细节,小小的行动去改变周边,共同建设一个自己美好的家园。

在党史学习之中,志愿者老师们和小朋友们一起,了解先辈们一路跋山涉水,翻过五岭、突破乌江天险,最终完成了两万五千里长征之路,感受老一辈革命家艰难的革命过程,体会了先辈们不畏困难,敢于向前的乐观革命精神。志愿者老师们秉承着“教育及生活”的观点,把生活中的种种现象融入到了教学之中,将生活中形形色色的人物、老一辈的精神都绘声绘色地告知学生,有了这些知识,小朋友们可以更好地了解我们周围的社会,同时也会更加成熟。

图为小朋友积极的回答志愿者老师的问题。大学生网报网通讯员 李元娜 摄

本次“萤火之行”公益家乡地支教活动以小朋友拥有一个充实快乐的暑假为目的。团队成员表示能成为一名支教老师是非常光荣的,通过小朋友的眼睛,志愿者看到了身上的,那些被长久地尘封、被否认的,独属于自己的珍贵特质。初夏在树,盛夏在阳,末夏在风。也是分别与相聚的交汇点。

2023年的夏天蝉声响亮,阳光透彻,微风吹起少年们的发梢和衣角,也唤醒了那一颗颗炙热跳动的心,激活了青春里流淌的热血和志向,走进公益,用一代青春感染另一代青春!

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