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【博雅·行知支教日记】攻坚克难,实践育人

来源:华中师范大学化学 作者:华中师范大学

通讯员 贾倩茹 李琳琳自7月9日起,华中师范大学化学学院博雅·行知支教团将在湖北省黄冈市蕲春县白水中学开展为期15天的支教活动。

对于大部分是初次支教的支教团成员们而言,本次的支教之路面临重重挑战。良好的班级纪律是班级组织教学,开展活动,增强凝聚力的前提和保证,也是学生融入集体,规范行为,保护自身安全的方法和途径。面对部分学生不重视课堂纪律,交头接耳的现象,各科老师在课下进行了经验交流分享,为学生制定了指导其课堂行为的准则。各班班主任回到班级后也再次强调了班级纪律的问题,对学生们做出了明确的要求。

为解决部分学生语文基础薄弱的问题,支教团成员李琳琳在语文课上推进分组学习。她将班级分成若干个学习小组,通过设置问题讨论环节,充分调动学生的学习积极性,让每个学生都能够参与到课堂教学活动中来,从而提高班级的整体水平。在课间时分,支教团成员积极协助同学们找出自己的知识漏洞,强调基础知识的重要性,鼓励学生,帮助学生,助力学生不断成长。

支教团成员餐饮问题是支教团面临的第三大难题。面对支教团成员口味不同的问题,后勤组成员提前对支教团各成员忌口及偏爱进行统计收集,通过调查问卷等形式了解大家想吃的菜品。每日清晨,后勤组同学带领轮值同学前往附近市场采购新鲜食材,在后勤组做饭之时,其他组别的有空闲时间的同学们也会前往后厨帮忙。大家各尽其能,互帮互助,形成了以后勤组为“主力军”,其余人员为“辅助”的团队,秩序井然有序,气氛温馨和谐。

从任课老师们结合学生实际情况认真备课,到课后交流经验,磨练教师技能;从琅琅书声的教室到热火朝天的后厨,博雅·行知支教团成员发扬不怕苦、不怕累的奉献精神,用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

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