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岭南师范学院“3+2”融合社会实践队三下乡个人心得|欢乐课堂篇

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:“3+2”融合社会实

时间如白驹过隙,眨眼间我们的“3+2”融合社会实践队三下乡支教活动就过去了一半,这几天过来,我们都过的非常有意义,而且收获也是满满的。在这里我要上的课堂——手语舞课堂也即将结束了,每一次上课面对可爱的小朋友们都是无比的开心和快乐的,虽然在课堂上会有小部分的学生会比较吵闹的,但教导过后就会变得听话一点了,总体上讲课堂氛围还是很不错的。其实,在三下乡的这几天的支教活动中,我们可以发现很多农村里面和城市里面小学学生的不一样之处。相对于农村的小学生来讲,他们会更淳朴,更直率一点,而对比于城市小学生来说,他们也更自由,没有更大的学习压力。但是农村学生们渴望学习知识的劲头也很足 ,即便会相对的调皮捣蛋,但也很快就能学的进去。在手语和手语舞的学习中,他们学习的非常快,记得也非常的牢固,在第二节的手语知识回顾中,能很快的回答出来。在我参观过的课程上,我很久没有见过这么活跃的课堂了,在这些,这些学生总是出乎意料的积极回答问题,让整个课堂变得生动形象。

虽然三下乡的活动已经过半了,但我们实践队的激情是永远也不会改变的,永远坚持着为学生们服务,传导学生们新知识!

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