实践是进步的基础

为坚持以学生为主体，让学生在快乐中学习。7月13日下午，岭南师范学院教育科学学院“向阳花”社会实践队成员祝秀琴在雷州市唐家镇元奏小学五年级教室开展了第二节《趣味英语》，将“寓教于乐“运用于具体实践中。

（队员祝秀琴提问环节 李晓静摄）

参加本次课的人员有五年级全体学生、本堂课的助教李晓静、五年级的全部班主任。在本次课正式开始之前，祝秀琴对五年级的的全体学生进行了一个喜欢学习英语人数的调查，以及学习英语的方式。祝秀琴了解到五年级大部分同学都喜欢学习英语，但学习英语的方式都仅限于课堂的学习，不够灵活多样。本着这个问题，祝秀琴带领五年级全体学生开启了本节趣味英语课的教学。

（学生上台展示 李晓静摄）

在这一节课上，祝秀琴通过播放趣味十足的英文版动漫视频，利用动漫中与本次课要复习的内容有关的部分进行提问。比如在动漫中出现了“I’m from another dimension.”祝秀琴让学生们提出这个回答的问句，对句子中的人称进行一些改动，让学生正确地填写其他部分的内容，同学互相进行点评，意在帮助同学们复习关于”询问他人来自哪里“的句子。还有，在动漫中出现了很多种动物，祝秀琴先让同学们用中文回答一共出现了哪几种动物，再让学生用英文写出自己认识的动物。在这一个环节，祝秀琴不设置人数的限制，所有的同学都可以上台展示。在一个班里难免会有一些不爱参与课堂的同学，这一个五年级也不例外，祝秀琴关心每一位同学，走到那些同学的身边，询问他们原因，了解到不爱参与课堂是因为他们对此部分的内容不熟悉。祝秀琴针对这一个情况，鼓励同学在课堂认真听讲，在课后积极复习。整一个课堂气氛良好，学生参与度较高，展现了以学生为主体，面向全体学生。

（学生在点评 李晓静摄）

在本次授课中，祝秀琴感受收获颇深。她表示，认真备课是进行一堂好课的基础。在备课的时候要从学生的角度出发，才能上好一节课。每一位学生都具有无限的可能，要关注每一位学生的成长，给予他们帮助，激发他们的潜能，让他们成为更好的自己。学生的未来在教育者的手中，教育者要不断地提升自己的教学技能，为教育事业贡献自己的一份微薄的力量。

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