数学能力要从小培养,因为这关系到了孩子逻辑思维等方面的能力,幼儿期2~6岁是认知能力发展的一个关键时期,在这个时期孩子逐渐形成了数的概念,诱发了孩子很大的学习兴趣,调动孩子学习的积极性。因此,2023年7月7日,佛山科学技术学院青衿致远队来到鹤山市雅景幼儿园来给幼儿园中班的小朋友们上了一堂生动有趣的数学课。我们队员利用这阶段小朋友的兴趣爱好,以各种动物和动画人物为教学媒介,充分调动了小朋友们的学习积极性,吸引小朋友们认真听课,给小朋友们留下深刻的印象。青衿致远队成员在充分尊重和保护幼儿好奇心和学习兴趣的同时,要最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要给孩子建立起对数学的学习兴趣。幼儿园的孩子们对于数学课堂展现出极大的兴趣,上课过程中认真听讲,积极回答问题,在老师和学生的双方配合努力下,数学课堂取得较好的成果。
http://www.dxsbao.com/shijian/578057.html
点此复制本页地址
“行之愈笃,则知之益明。”这句话深刻地揭示了实践对于深化认知的重要性——唯有脚踏实地、勤勉实践,方能拨云见日,使认识更加清晰透彻。曲阜师范大学管理学院乡域筑梦实践团深知此理……
牟桐慧 曲阜师范大学管理学院查看全文 >>
“努力晨昏事,躬行味始长”,这句话深刻揭示了唯有通过不懈的努力与亲身实践,方能真正领悟事物的本质与真谛。在探索乡村治理这一复杂而多维的领域时,单纯的理论学习与间接经验远远不……
牟桐慧 曲阜师范大学管理学院查看全文 >>
乡村治理现代化不仅是乡村振兴战略的核心组成部分,更是实现农村全面振兴与繁荣的关键性步骤。它要求我们在传统乡村治理模式的基础上,引入现代管理理念和技术手段,以提升治理效率与质……
李鹏 曲阜师范大学管理学院查看全文 >>
乡村治理不仅是实现乡村振兴这一宏伟蓝图的关键一环,更是确保乡村振兴战略得以稳固实施的基石。它关乎农村社会的和谐稳定,影响着农业现代化的步伐,以及亿万农民的福祉提升。在这一背……
李鹏 曲阜师范大学管理学院查看全文 >>
2023年5月,国家乡村振兴局正式对外发布了关于加强乡村治理的指导意见,这份纲领性文件明确指出,加强乡村治理是提升乡村治理能力、促进乡村全面振兴的关键所在。在新时代的伟大征程中,面……
华逢钰 曲阜师范大学管理学院查看全文 >>
2024年2月,中央一号文件着重强调,要全面推进乡村治理体系和治理能力的现代化,致力于构建一个既符合新时代要求又贴近农村实际的新型乡村治理体系与模式。这一战略部署犹如一股强劲的春风……
华逢钰 曲阜师范大学管理学院查看全文 >>
既然已经毅然决然地走上了乡域筑梦实践的征途,那么无论前方道路如何曲折,我们都不能回头。这虽然是一件看似无比渺小的事情,但它所承载的意义却是深远而重大的。为了深入且全面地了解……
王俊之 曲阜师范大学管理学院查看全文 >>
“读万卷书,行万里路”,在乡村振兴战略全面推进之际,为深入洞察乡村治理中的组织协同实效与困境,曲阜师范大学乡域筑梦实践团于1月20日赴山东日照乡村调研。当地乡村景色宁静质朴,但……
钟文粟 曲阜师范大学管理学院查看全文 >>