中国青年网恩施7月14日电（通讯员 谭双凤）教育是一个国家发展的基础，是推动社会进步的主要动力，也是衡量一个国家发展水平和社会文明的标志之一。为了响应学校的“三下乡暑期社会实践”的号召，帮助促进农村薄弱教育发展，从7月11日起湖北第二师范学院赴建始县龙坪民族小学开展为期三周的支教活动。在本次活动中，支教队将会给孩子们开展语文、数学、英语三门文化课程，以及花卉鉴赏、剪纸、绘画、音乐和舞蹈等兴趣课程，在帮助小朋友提高知识水平的同时，也让他们在兴趣课程中体验到了不一样的快乐。
图为“蒲公英计划”志愿者们第一天抵达校园时学校的场景，虽然经历了路途的辛苦，但是抵达之后志愿者是充满兴奋和期待的。中国青年网通讯员 石红摄
图为学生们带着自己的家长来到学校进行登记报名，志愿者们热心指导，家长和学生们的脸上也充满了期待和笑容。中国青年网通讯员 谭双凤摄
图为班主任组织学生们进行班委竞选，在老师的鼓舞下，学生们都踊跃上台积极进行竞选班委，并上台发表演讲。中国青年网站通讯员 谭双凤 摄
图为老师开始给学生们讲26个字母的音标，学生们积极学习，跟着老师的节奏走，努力读准每个发音。中国青年网通讯员 谭双凤 摄
图为老师上课时，学生积极起来回答问题。有利于营造良好的学习氛围，同时也能锻炼学生们的思维能力。中国青年网通讯员 谭双凤 摄
图为学生们在下课期间进行打篮球的户外活动。有利于学生们进一步增进友谊，还可以在课堂外多放松放松。中国青年网通讯员 谭双凤 摄
图为建筑与材料工程学院“蒲公英支教计划”龙坪支教队15名志愿者在建始县龙坪民族小学教学楼前的合影。中国青年网通讯员 王盈盈 摄
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