岭南师范学院“自强之心”实践队：地理课心得
作为地理课堂的小老师，我有幸能够向学生们科普地理知识知识。地理课是初中才会开设的课程，但作为一门自然科学，我们生活的方方面面都有地理的影子。硇洲岛是他么的家乡，通过科普，我希望可以让他们更加深刻了解自己的家乡，了解这个他们长大的地方。通过教学与互动，我也深刻感受到了学生们对硇洲岛是座火山岛这一地理知识的浓厚兴趣和对自然地理的好奇心。
首先，在课上，我发现学生们对硇洲岛火山岛的知识有着强烈的好奇心。当我开始介绍硇洲岛的地理特征、火山喷发过程、火山岛的形成等知识时，同学们都听得十分的专注，在播放科普小视频的时候，同学们也看得十分认真，有不会的、不懂的也会及时提出。
其次，我注意到科普火山岛知识可以拓宽学生们的视野。对于许多学生来说，硇洲岛火山岛是一个陌生的概念。通过介绍火山岛的形成原理、地理特征以及与其他类型岛屿的区别，学生们开始意识到硇洲岛是如何通过火山活动从水下崛起而形成的。这种知识的传递不仅仅是提供知识点，更是拓宽学生们对自然地理现象的认知，并培养他们对自然地理的兴趣和探索。
老师讲解硇洲岛位置（黄钰瑜摄）
总而言之，通过向学生科普硇洲岛火山岛的知识，我深刻体会到地理知识对他们的重要性以及教育的影响力。科普地理知识不仅仅是为了增加学生的知识面，更是为了培养他们对自然地理的好奇心、对环境保护的责任心和可持续发展的意识。同时，学生们也给予了我无尽的动力和快乐，让我更加坚定了在教育事业中努力前行的决心。我愿意继续用心地教育引导他们，帮助他们成长为有担当、有才华的未来之星。
（终审/梁晋 复审/陈理才 初审/李映葵撰文/伍聪慧 摄影/黄钰瑜）
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