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踏夏日之支教之旅 寻青年未来之向

来源:河南工业大学土木工程学院(建筑学院) 作者:王蕊

2023年6月24日,我跟随着实践团队的小伙伴们来到了河南省洛阳市洛宁县上弋镇,为那里的中小学生们提供支教服务。临行前夕,躺在床上,我辗转反侧,难以入眠,满脑子想的都是未来几天的支教生活,有期待,有紧张,有激动,也有些许茫然。面对学生们我该如何表现?我会不会紧张到说不出话来?学生们会不会讨厌我们?我又能不能顺利完成我的任务?等等诸多疑问。但当我真正接触到这群孩子们的时候,那些问题都迎刃而解,因为,那是一种油然而生的使命感,让我肩负起此刻的支教责任,有信心去面对一切艰难险阻。

初到上弋中学时,陌生的环境和听不太懂的方言,是我支教生活中遇到的第一大难题,但好在团队中有当地人,可以为我们随时随地复述,学校的老师和同学们都异常热情,这也打消了大半我初来乍到的不适感。与学校的老师们开会交接课堂任务时,肃穆的会议氛围让我对支教工作的态度更加严谨和认真,在与领导和老师的交谈中,也更加迫不及待地想见到即将相处十天的学生们。

正式上课时,我看着密密麻麻的备课笔记,重现着前一天晚上的“预演”,向他们介绍祖国的崛起历程,科技的发展,憧憬着离他们十分遥远的未来,讲述着未来万般的可能性。面对底下一群眨着黑黝黝的眼睛好奇望向我的学生们,先前的紧张感渐渐消退,取而代之的是想把知识灌输给他们的迫切,我希望我能带给他们的是完美的,不一样的课堂,能让他们在我的指引下尽可能多得了解外面宽广的世界,也许还能在我所介绍的未知的领域种下梦想的种子。

支教生活除了备课上课批改作业外,还有陪低年级的孩子们玩耍,对我来说,结束一天忙碌的课堂任务,最令我放松的时间就是陪孩子们在操场上肆意奔跑,追逐,在激烈的运动后,是无法言说的畅快,是很多年都未曾感受到的运动带来的喜悦,我想,一定是孩子们玩耍的愉悦感染了我,在赤日炎炎的夏天竟也享受起流汗的畅快来。

图为孩子们望向镜头时灿烂的笑容。通讯员 李润东 摄

支教生活过得很快,转眼间就到了结束的时刻。回顾这十天的时间,很长,长到我们与学生们度过了数不清的难忘瞬间;又很短,短到我们才刚刚将学生们的名字记住就要与他们分别。我们深知这几天的时间不可能真正交给他们什么,可能也改变不了农村教育落后的现状,但我相信,我们的到来一定是他们向外面打开窗户的契机,也许总能影响到一批农村孩子们萌生走出去,到更大的世界看一看的决心,就算是只有陪伴,也能令留守儿童们感受到远方的关怀与慰问。

这一路,从走出校园,到来到农村,再回到校园,我们都坚持了下来,有欢笑,有辛苦,有收获,有遗憾。如同教育家陶行知所说“捧着一颗心来,不带半根草去”。我们来到这里进行了一场心灵的修行,为孩子们带去关怀的同时,也在身份转换间学习了很多,成长了很多,现在的我,对人对事都更加专注耐心,更加热爱运动,更加热爱生活。

我想,这段支教生活必将是我人生历程中最不平凡的一页,用不长的时间,做一件终生难忘的事,支教的道路,每走一步都算数。在此,也希望所有奉献在教师岗位的人们都能认真对待这份职业,珍爱学生,用心灌溉,静待花开。

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