用音乐，守护赤子之心

今天我去一个班上课，课堂上，我首先向学生们介绍了音乐的基本概念和种类。我解释了音乐是由不同的音符、节奏和旋律组成的，并播放了一些不同风格的音乐示例，让学生们感受到音乐的多样性。接下来，我教授了一些简单的音乐知识。我们学习了如何读谱并辨认音符，在黑板上画出了简单的五线谱，并一起唱出了基础的音阶。为了增加互动和趣味性，我带来了一些乐器，如手鼓、口琴。学校里有这些琴，好像是马嘉祺粉丝捐的。我示范了如何演奏这些乐器，并鼓励学生们试着自己演奏。他们兴致勃勃地探索乐器，发出了令人愉悦的声音。

除了乐器，我们还一起唱歌。我选择了一些简单而流行的童谣和儿歌，让学生们跟着节奏和旋律一起唱。他们的嗓音虽然稚嫩，但是充满了激情和活力。在音乐课的最后，我组织了一个小型音乐表演，学生们用自己学会的乐器和歌声合作演奏了一首简单的歌曲。他们在台上展示了自己的才华和努力，得到了全班同学的欢呼和掌声。通过这次音乐课，我看到了学生们对音乐的热爱和潜力。他们能够通过音乐找到快乐和表达自我的方式。我将继续支持他们的音乐学习，并寻找更多的机会，让他们接触和探索更广阔的音乐世界。

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