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用音乐,守护赤子之心

来源:安阳师范学院传媒学院 作者:王荣

今天我去一个班上课,课堂上,我首先向学生们介绍了音乐的基本概念和种类。我解释了音乐是由不同的音符、节奏和旋律组成的,并播放了一些不同风格的音乐示例,让学生们感受到音乐的多样性。接下来,我教授了一些简单的音乐知识。我们学习了如何读谱并辨认音符,在黑板上画出了简单的五线谱,并一起唱出了基础的音阶。为了增加互动和趣味性,我带来了一些乐器,如手鼓、口琴。学校里有这些琴,好像是马嘉祺粉丝捐的。我示范了如何演奏这些乐器,并鼓励学生们试着自己演奏。他们兴致勃勃地探索乐器,发出了令人愉悦的声音。

除了乐器,我们还一起唱歌。我选择了一些简单而流行的童谣和儿歌,让学生们跟着节奏和旋律一起唱。他们的嗓音虽然稚嫩,但是充满了激情和活力。在音乐课的最后,我组织了一个小型音乐表演,学生们用自己学会的乐器和歌声合作演奏了一首简单的歌曲。他们在台上展示了自己的才华和努力,得到了全班同学的欢呼和掌声。通过这次音乐课,我看到了学生们对音乐的热爱和潜力。他们能够通过音乐找到快乐和表达自我的方式。我将继续支持他们的音乐学习,并寻找更多的机会,让他们接触和探索更广阔的音乐世界。

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