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湖师学子三下乡:悠悠文墨贯古今

来源:湖北师范大学文学院 作者:戴琳娜

语文课是一个非常重要的课程,它不仅可以帮助学生提高阅读、写作和表达能力,还能够培养他们的思维能力和文化素养。2023年7月15日,湖北师范大学文学院文化速递实践队在黄石市阳新县排市镇山田完全小学上语文课时,支教老师们就学生需要学习的识字、语法、阅读理解、作文以及如何探索文学、修辞和写作技巧等方面的知识进行了讲授。

支教老师扮演着语文课堂的引路人,他们用自己的激情和智慧启迪学生的思维,让他们在优美的语言世界中茁壮成长。在支教老师上语文课的课堂里,他们注重细节,精心设计每个环节。课前,他们仔细准备教案,有的用图片、音频、视频等多媒体形式,营造出良好的学习氛围。课上,他们引导学生积极思考,张扬个性,完成各种语言活动。同时,他们关注每一个学生的表现,鼓励他们胆敢说、善于听、敢于发表自己的观点。

支教老师不仅教学生如何运用语言,更注重培养学生对语文的兴趣。他们善于结合生活实际,通过小说、诗歌、古文等文学作品,点燃学生的阅读欲望。他们激发学生的创造力,让他们动手动脑,编写故事、创作诗歌,亲身体验语文的魅力。支教老师将语文课堂变成知识的海洋,让学生在其中探索。他们不仅传授基础知识,还注重培养学生的语言能力。通过解读篇章、演讲、辩论等形式,拓展学生的语文视野,提高他们的语言表达和思维能力。在支教老师上语文课的过程中,他们不仅关注学生的语文水平提高,更注重培养学生的综合素质。他们通过团队活动、讨论、角色扮演等形式,培养学生的沟通能力、合作精神和领导力,让他们成为综合素质全面发展的人才。

支教老师上语文课不仅是传授知识,更是培养学生的语文兴趣和综合素质。他们用心赋予语言力量,引导学生在优美的语言世界中开阔视野,提高内在素质,成为有文化、有修养的人。(通讯员戴琳娜)

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