律动童趣，乐在其中 ——记“3+2”融合社会实践队音乐律动课

7月15日下午，“3+2”融合社会实践队队员李子豪和曾婉雯在调神小学开展上了一节音乐律动课。本次课程以《我和我的祖国》、《赶圩归来啊哩哩》两首歌曲作为主要教学内容。

在教授《我和我的祖国》一曲时，老师首先通过视频导入，使学生了解歌曲的创作背景。随后，老师播放歌曲让学生对歌曲整体进行初步感知。听过歌曲后，学生们随音乐进行跟唱。在跟唱时，老师向学生们示范手势舞，并引导学生进行模仿。同学们对手势舞饶有兴致，通过2次练习，同学们已能够较为熟悉手势舞蹈的动作。

“你们知道这首歌是出自哪里吗？”，在教授歌曲《赶圩归来啊哩哩》时，老师通过提问的方式吸引学生的关注，同学们积极参与回答。通过播放歌曲，使学生熟悉歌曲的节奏和韵律。随后，老师教导学生们课桌舞动作，同学们随着音乐模仿老师的动作。

在教学过程中，同学们进行合唱和舞蹈表演时表现十分积极。老师们在下课前对学生进行了肯定和表扬。通过将手势舞、课桌舞融入教学，此次课程丰富了教学活动并提升了学生的韵律感知能力，有助于培养学生广泛的兴趣爱好。作为一项特色课程，本课程的教学内容将作为汇演内容在“3+2” 融合社会实践队开展的文艺晚会中进行汇报演出。相信通过后续课程的教学和排演，同学们能够在文艺汇演中表现良好。

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