家访是学校与家庭共同教育学生的有效方式,也是社会、学校、家庭三位一体教育的有效途径。对学生进行家访,可以促进家校沟通,改善家校关系,全面提高教育质量。家校合作,共同促进学生的健康成长,这是当今教育改革的目标。
一、家访是促进家校合作的有效方式
家访,是教师与家长面对面地直接交流,让家长了解学生在家中的表现,更好地了解学生在家的表现,在家长与老师之间架起一座沟通的桥梁。作为小学教师,家访是促进家校合作的有效方式,使学校教育与家庭教育有机结合起来。教师可以通过家访了解学生家庭情况,从而有针对性地制定教育措施。
二、家访可以使学生全面发展
在家访的过程中,老师可以全面了解学生的家庭情况、家庭教育以及生活环境、学习环境等,从而针对不同学生的具体情况,对症下药,有针对性地帮助他们克服困难,引导他们健康成长。此外,老师还可以向家长了解孩子的性格、爱好、特长、家庭环境等方面的情况,以便有的放矢地对孩子进行教育。这时老师就应该进行家访,可以让家长和孩子一起交流思想、沟通情感、培养兴趣爱好。这样不仅可以让家长认识到自己孩子身上存在的问题,还可以让家长看到孩子的优点和长处,从而帮助学生改正缺点,培养良好习惯。
三、家访可以了解学生的家庭状况
了解学生的家庭状况,是开展教育工作的前提。我班有一位叫谢红英的同学,她的家庭比较特殊。她的父母离异,父亲远走他乡打工,母亲带着她和哥哥生活。家庭经济条件差,加上父母常年不在身边,缺乏母爱和亲情。这使得她很自卑,情绪也不好。通过家访,我了解到这一情况后,对她进行了特别的关爱和帮助。渐渐地,她变得开朗活泼起来,学习成绩也提高了。通过家访,我还了解到许多有关他们家的情况。
四、家访可以增强教师的责任感
在学校里,老师主要的精力是用在课堂上,而在学生家里,老师主要精力是用在学生身上,对于学生的家庭教育,学校要充分发挥主观能动性,并通过家访这种途径将家庭教育与学校教育紧密结合起来,对学生的健康成长起到积极的促进作用。所以说,教师要充分利用家访的形式对学生进行教育,增强教师的责任感。
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