家访是学校与家庭共同教育学生的有效方式，也是社会、学校、家庭三位一体教育的有效途径。对学生进行家访，可以促进家校沟通，改善家校关系，全面提高教育质量。家校合作，共同促进学生的健康成长，这是当今教育改革的目标。
一、家访是促进家校合作的有效方式
家访，是教师与家长面对面地直接交流，让家长了解学生在家中的表现，更好地了解学生在家的表现，在家长与老师之间架起一座沟通的桥梁。作为小学教师，家访是促进家校合作的有效方式，使学校教育与家庭教育有机结合起来。教师可以通过家访了解学生家庭情况，从而有针对性地制定教育措施。
二、家访可以使学生全面发展
在家访的过程中，老师可以全面了解学生的家庭情况、家庭教育以及生活环境、学习环境等，从而针对不同学生的具体情况，对症下药，有针对性地帮助他们克服困难，引导他们健康成长。此外，老师还可以向家长了解孩子的性格、爱好、特长、家庭环境等方面的情况，以便有的放矢地对孩子进行教育。这时老师就应该进行家访，可以让家长和孩子一起交流思想、沟通情感、培养兴趣爱好。这样不仅可以让家长认识到自己孩子身上存在的问题，还可以让家长看到孩子的优点和长处，从而帮助学生改正缺点，培养良好习惯。
三、家访可以了解学生的家庭状况
了解学生的家庭状况，是开展教育工作的前提。我班有一位叫谢红英的同学，她的家庭比较特殊。她的父母离异，父亲远走他乡打工，母亲带着她和哥哥生活。家庭经济条件差，加上父母常年不在身边，缺乏母爱和亲情。这使得她很自卑，情绪也不好。通过家访，我了解到这一情况后，对她进行了特别的关爱和帮助。渐渐地，她变得开朗活泼起来，学习成绩也提高了。通过家访，我还了解到许多有关他们家的情况。
四、家访可以增强教师的责任感
在学校里，老师主要的精力是用在课堂上，而在学生家里，老师主要精力是用在学生身上，对于学生的家庭教育，学校要充分发挥主观能动性，并通过家访这种途径将家庭教育与学校教育紧密结合起来，对学生的健康成长起到积极的促进作用。所以说，教师要充分利用家访的形式对学生进行教育，增强教师的责任感。
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