支教造契机，未来皆可期

9时，由打卡监督组队员点过名后，公开课筹备工作正式开始。经过了几日的实际支教工作体验后，队员们一致认为原定的法律知识竞赛这一活动形式并不适合当前的授课环境，商讨后，决定利用情景剧的形式，通过增强孩子们的参与感来达到科普法律知识的目的。随后，队员们迅速开始工作：收集材料、制作课件、编写教案、梳理流程，队员们分工合作，11时，公开课的筹备工作完成，上午的工作告一段落。14时，队员们开始对线下问卷进行数据收集。16时，由蒲公英实践队队长郭慧萱为队员们详细讲解实验报告的格式要求，随后由拾光实践队队长胡会讲解心得的格式要求。

随着暑期实践活动接近尾声，队员们也有了与刚开始不同的感受与体会，与队员相处的过程中，大家各司其职也勇于发表自己的见解；与孩子们相处的过程中，队员们学会了耐心和反思。在队员们身上，能看到当代青年正努力为社会奉献出自己的力量，也反映了当代大学生积极向上的精神面貌，希望在最后一段时间里，队员们也能再接再厉，圆满地完成这次暑期实践活动！