大学生网报马鞍山7月7日电（通讯员 胡益玮）随着中外文化交流的日益频繁，越来越多的外国节日走入大众视野，为人们所知晓、庆祝，但这也带来了对于西方文化入侵的担忧和对外来文化的抵制。为帮助广大青少年正确认识中国传统文化与西方文化的差异、形成对中外文化的正确认识，7月7日，安徽工业大学外国语学院赴马鞍山七彩假期实践队来到安徽省马鞍山市佳山社区，联合社区工作人员为孩子们开展了介绍中外文化习俗的主题宣讲活动。
由于中外地域环境与文化环境的不同，人们的思维方式、行为方式也存在较大差异，因而孕育出了中国与外国不同的文化。近些年来，伴随中外文化交流的日益频繁，因文化差异而产生的矛盾也屡见不鲜。青少年阶段正是认知观形成的最佳时期，因此，从此刻开始教育孩子们正确认识中外文化与习俗的差异，是减少文化矛盾与偏见的不二之选。
作为西方文化的缩影与代表，为纪念耶稣基督诞辰而创立的圣诞节无疑是帮助孩子们接触外国文化的好选择，本次活动中，志愿队员为孩子们介绍了圣诞节的一些习俗与文化内涵，并且介绍了一些有关圣诞节的英文单词，如圣诞树、圣诞贺卡等，既增加了孩子们的英文词汇储备，也让孩子们了解到圣诞节不仅意味着收获礼物和圣诞老人的到来，更代表着西方新年以及合家团圆。本次宣讲也打破了孩子们“圣诞节只在国外过”的错误观念，帮助孩子们正确认识与庆祝圣诞节，消除部分孩子对于外国节日的抵制心理除此之外，志愿队员还以圣诞节为引，简单地介绍了万圣节、复活节等其他外国节日，极大地扩展了孩子们对于外国节日地认识理。
图为志愿队员为孩子们介绍圣诞节的小常识。大学生网报通讯员 胡益玮 供图
在结束了对于圣诞节习俗的讲解之后，志愿队员们接着介绍了中国的重要传统节日——春节。在介绍这个孩子们耳熟能详的节日，志愿队员们并没有枯燥的介绍春节的习俗，而是在介绍了春节的起源后，创造性地通过与外国圣诞节进行对比的方式，在帮助孩子们回顾春节习俗的同时，了解到春节与圣诞节的共同之处与差异所在，在帮助孩子们树立文化自信的同时，也不忘提醒孩子们用包容的眼光看待外来文化。
图为志愿队员在为孩子们回顾中国春节的起源与习俗。大学生网报通讯员 胡益玮 供图
在介绍完春节与圣诞节之后，志愿队员们紧接着为孩子们带来了中外节日的问答活动，通过提问的方式让孩子们分辨问题中的节日是中国节日还是外国节日，纠正对于部分节日归属的错误认知，理清中国节日、外国节日与国际节日之间的区别，提高孩子们对于各个节日的认知与辨析能力。
图为参与活动的孩子们积极的回答问题。大学生网报通讯员 胡益玮 供图
随后，为进一步考察孩子们对于中外节日与习俗的了解，志愿队员为孩子们提供了画纸，让孩子们画出宣讲中所了解到的节日符号与习俗标志，让孩子们在放松之余，巩固宣讲中所学到的知识。在此期间，孩子们都兴奋地拿起画笔，通过绘画的方式展现他们心中各个节日的独特标志，如一个代表着春节的红包、一个预示着端午节的粽子，又或是一棵象征着圣诞节的圣诞树等，孩子们将自己所学的节日知识与自己的想象力结合在一起，创作出独属于自己的节日画卷。
图为孩子们在画出自己所学到的节日符号与习俗标志。大学生网报通讯员 胡益玮 供图
本次主题宣讲活动，无论是活动之前的准备工作，还是活动中的讲解展示，志愿队员们都付出了自己的努力，而其付出也取得了极佳的成果。通过本次主题宣讲活动，孩子们对于中外文化的差异有了更全面、深入的认识，并且学会如何正确看待中外文化。同时，活动也为孩子们提供了一个交流的平台，分享自己对于中外节日的见解与看法。这样的宣讲活动能够纠正孩子们对于中外文化完全肯定或是全盘否定的极端看法，增加人们对于多元文化的理解。
世界因差异而多彩，文化因多样而迷人。对于中外文化习俗的正确态度，应当是面对传统文化，要勇于继承，敢于创新；面对外来文化，要宽容接纳，善于过滤。以包容的心态看待外国习俗，以坚决的态度守护中国的传统文化，让正确的文化观念深入人心，让文化差异不再成为不可逾越的壁垒，让文化交流在和谐的氛围中迸发出生机与活力。
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