孩子总是顽皮和天真的，一节课四十分钟，他们总是坚持不到一半，也许是我们的身份幷不是真正的老师，就少了些严厉;也许是我们时间仓促，有些课并没有做好充分准备，就听起来有些无趣了;也许是孩子们的天性本就如此。倒也是，我们这般大的时候，兴许还不如他们。
我很幸运能够成为这次去赤壁市中伙中学的支教老师之一，在这次活动中我收获很多，也成长了不少。虽然疲惫，但是是滚烫的经历，一切都富有意义。令我回想起曾经在乡村学校上课的几年，人生海海，山山而川，曾经并没有人来开拓一个属于西藏农村的小学生的视野，而走过的路，读过的书，见过的人便是小学生的经历从一个乡村到县城到市里再到一线城市上学，走过的路让想尽自己的绵薄之力帮助他们拓宽视野和拉近与外面同龄人的距离。自己并没有什么突出的能力，我看着这些童真的小孩，就像看到曾经的自己一样。虽然这些天风尘仆仆，极尽琐碎。但是轮到自己上课或者看到他们玩耍的时候，总会礼这些来自纯真无邪地方的小孩治愈。
图为同学们上趣味地理的课
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