有一种生活，你没经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你不参与集中，就无法感受到其中的美妙。支教生活是一种历练，更是一次生活自我的机会。
视野和思维的局限会产生责问：我去支教能给小孩子们带来什么？他们成绩又不见得提高，一个月一下子就过了，我们走了之后又有什么改变？我们的所作所为究竟有什么意义？
但，支教对于孩子们的意义从来不都是用数据和看得见的利益可以说得清道得明的。多少孩子从来没有遇到一个温柔相待谈心玩耍的老师，多少孩子从来没有因为感动而落泪，又有多少孩子被村里长辈的利益价值还有见识牢牢锁住了梦想和视野…《音乐之声》《放牛班的春天》中那种照顾孩子梦想和心情的老师在中国大地那些偏僻的村庄城镇会那么容易出现？这个世界上有着比成绩更重要的教育，我们这些志愿者也只是在做着微不足道但又实实在在的事情罢了，要说天大的意义，确实没有，毕竟我们又不是《暗杀教室》中那个速度二十马赫的怪物老师，那么短的日子影响七八十个孩子，全然改变某些孩子被家庭和环境侵蚀那么多年的思想，简直异想天开。但我会想，哪怕只有一个孩子因为自己而改变，都是一件幸福的事吧。实际上，在支教中，也确实如此，每当看到他们的成长和可爱就会感到异常的暖心，体会着身为人师本能的甜蜜和幸福。每人为何支教的目的都不同，我的，有这些就足够了。如果之后时间允许，我也依旧会积极热情地投身于这些很多人看起来费力不讨好的事情当中，收获自己想要的快乐。
那些光，那些影，那些声音，笑语，稚气的脸，仿佛总想将我拖回很久以前的童年。
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