“三下乡”活动作为助力全面推进乡村振兴的有力抓手，通过加大对少数民族地区、边疆地区、脱贫地区和中西部地区的教育扶持支持，更好服务基层、惠及乡村学生。从7月11日起湖北第二师范学院赴建始“蒲公英计划“的志愿者深入到湖北西部恩施土家族苗族自治州的建始县楂树坪中心小学，为当地学生教授丰富多彩的课程，搭建起城乡教育沟通桥梁，助力农村教育事业的发展，共建乡村振兴的美丽图景。
图为一二年级小朋友主动上台演唱歌曲，积极参与音乐课堂，志愿者老师站在一旁进行鼓励，充分激发学生兴趣并加以引导。
图为五、六年级的学生在数学课堂上正襟危坐，认真听讲，志愿者老师为他们讲解整数乘小数的例题。
图为全校学生在志愿者老师的安排下统一、有序用餐，并做到干净、整洁、安静用餐。
图为一、二年级学生在自习课上独立自主完成自己力所能及的暑假作业，并做到规范坐姿、规范写字。
图为一、二年级学生在志愿者老师的手工课堂上学习新的折纸方法，并且勇于尝试，敢于实践。
图为三、四年级学生主动参与课堂，上台完成练习题，志愿者老师站在一旁进行观察并加以指导。
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“鲁产电销，裕农 曲阜师范大学经济学院查看全文 >>
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随着互联网的飞速发展，电商成为推动传统产业转型升级的重要力量。在农业领域，农产品电商销售模式和机制逐渐兴起，为乡村产业振兴带来了新契机。山东省作为我国的农业大省，自身优势无……
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《“十四五”电子商务发展规划》中提出要促进电子商务与一二三产业加速融合，实现助力传统产业转型升级和乡村振兴的目标，基于此，曲阜师范大学经济学院“鲁产电销，裕农乡兴”实践调研……
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图为一二年级小朋友主动上台演唱歌曲，积极参与音乐课堂，志愿者老师站在一旁进行鼓励，充分激发学生兴趣并加以引导。
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图为全校学生在志愿者老师的安排下统一、有序用餐，并做到干净、整洁、安静用餐。
图为一、二年级学生在自习课上独立自主完成自己力所能及的暑假作业，并做到规范坐姿、规范写字。
图为一、二年级学生在志愿者老师的手工课堂上学习新的折纸方法，并且勇于尝试，敢于实践。
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