大学生网报宜宾7月15日电（通讯员 倪启璇 陈露）作为乡村的未来希望，留守儿童承载着重大的责任和期望。然而，长期的缺乏陪伴和关心使得他们面临着很多困境和挑战。为了帮助他们实现自我成长和发展，成都理工大学“与‘理’童心，白榆天行”三下乡团队在宜宾市屏山县鸭池村展开了一系列精彩纷呈的生涯规划及心理辅导课堂，通过课堂教学和实践活动，引导孩子们认识到职业对个人发展的重要性，激发了他们对不同职业的兴趣和好奇心。
爱心伴行，关怀萌芽
留守儿童的成长环境相比城市孩子来说存在着许多的特殊问题。他们长期生活在乡村，家长外出务工，常常无法得到父母的陪伴和关心。长期的孤独和缺乏关爱，对他们的身心健康产生了很多不良影响，他们可能感到无助和失落，缺乏情感支持和安全感，缺乏家庭支持和指导也使他们在学校中面临各种挑战。
在心理辅导的过程中，首先志愿者们与孩子们相互认识，建立信任关系，并提供一个安全、宽松的环境，在这个阶段，志愿者们所遇困难重重，有些孩子不愿意开口说话，甚至连名字都闭口不提，但在志愿者们的一步步引导下，他们也慢慢向志愿者们分享自己的感受和困惑，志愿者们倾听他们的心声，并通过合适的问题和引导帮助他们探索解决问题的途径，培养他们积极的心态和情绪管理技巧，告诉他们学习的重要性，并且也给他们传授学习的技巧和经验。
在心理辅导结束后，志愿者李嘉伟总结道：“这些孩子的长期缺乏来自父母的关爱使他们心理上会比别人多一份自卑，我们能做的就是尽力地多给他们一些爱，我希望我可以成为孩子们可以依靠和信任的人，帮助他们缓解孤独感和失落感，增强情感上的安全感。”志愿者们也询问了了孩子们的联系方式，持续跟进，确保孩子们得到长期的情感支持和心理健康关怀。
图为志愿者李嘉伟和谢林倩与留守儿童谈心，为他提供积极的心理支持，帮助他培养健康的心态和建立自信。大学生网报通讯员 黄扬 供图
梦想筑路，探索未来
长期的孤独和缺乏关爱也会导致留守儿童缺乏自信和自尊心。他们可能质疑自己的能力和价值，对未来感到迷茫和不确定，不知道自己的梦想，对未来没有规划，志愿者们安排生涯规划课程，是为了帮助留守儿童认识自己的兴趣、优势和潜力，引导他们选择适合自己的职业方向。
志愿者们讲授了必要的职业技能和就业准备知识，提供面试技巧培训和职场礼仪等，以增加孩子们竞争力和就业成功的可能性，也给孩子们讲了自己的一些面试经历，调动了孩子们的热情。并且通过与孩子们交流和了解他们的兴趣爱好，志愿者们为他们提供了相关信息和建议，帮助他们明确未来发展的方向。在课后还布置了一个小作业：每个人写两百字的关于自己小时候的梦想的小作文。志愿者徐鸿驰说道：“希望能够成为他们的心灵导师，帮助他们在职业发展道路上取得成功。”
图为志愿者徐鸿驰讲授生涯规划课程，一节课在轻松愉快的氛围中展开。大学生网报通讯员 黄扬 供图
付诸行动，清洁家园
在心理辅导以及生涯规划课程结束后，为了改善他们的生活环境，同时提高他们的卫生意识和素质，志愿者们发起了这次清洁学习环境的活动。
志愿者们带领孩子们一起清扫活动室，、教室和周边环境，教导他们如何正确处理垃圾、保持卫生。大家充分发挥团队合作精神，一起营造了一个整洁、美丽的学习环境。
通过这次活动，留守儿童们深刻认识到保持卫生的重要性，培养了对环境的关注和爱护之心。他们积极参与，收获了切身的成就感，激发了对环境美的追求。通过参与清理卫生活动，志愿者希望给留守儿童带来参与感和自豪感，他们鼓励孩子们主动参与并完成任务，让他们体验到付出努力的成就感，从而增强他们的自信心和自尊。同时，志愿者们给予了他们耐心、温暖的陪伴和关怀，让每个孩子都感受到了爱的力量。
此次活动不仅仅是一次简单的卫生打扫，更是一次弘扬社会责任和爱心的过程。志愿者们用实际行动践行着关爱乡村儿童、服务社区的理念，为乡村振兴贡献了一份自己的力量。
图为志愿者们带领孩子们打扫卫生。大学生网报通讯员 黄扬 供图
这些活动内容不仅让留守儿童体验到来自大学生志愿者的温暖和关怀，也为乡村振兴计划注入了新的希望。志愿者通过清洁卫生、职业生涯规划和心理辅导等多重方式，为孩子们打开了通往未来成功的大门。志愿者们表示，他们将继续关注乡村教育的发展，致力于为留守儿童提供更多支持与帮助，为乡村振兴计划的实现做出自己的贡献。
图为志愿者徐鸿驰与留守儿童们合照。大学生网报通讯员 黄扬 供图
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