今日,因为今天早上五个班都在上美术课,所以我选择晚一点去拍照,方便拍到学生的成品。到一年级教室的那一刻,就有一个小女孩拉住了我,说道:“老师,看看我做的,能拍拍我做的吗?”令我颇为动容。
在参与支教活动之前,我也曾想过我们支教的意义,但是在我们真正的到这个地方来了之后,我才明白了支教对于乡村孩子的成长有多大,我们可以只把这一次支教当成人生中的一小段,但是对于他们而言,很多孩子们都会在我们的引领,教导下收获知识,收获快乐,承载着一段美好的记忆。我在上大学之前也遇到过很多老师,大多数老师都是非常负责的,给了我颇深的为人师表的深刻印象,同时我也也想在大学期间做些有意义的事情,所以一直想要参与支教,这次的“艺心助学”之旅也算是圆了我梦想。
我们这次的实践活动,不仅在于给山区孩子们带来一点新鲜的事物,开阔他们的眼界。更重要的意义在于,好好地了解他们当地的文化,把他们这些文化给宣传出去,让外界知道,还有如此美景,还有这些富有魅力的文化在。提升了驼子小学的知名度,就能更好地带动当地的经济。在实践的过程中,我发现他们当地的经济还是比较落后的。如何去帮助当地经济振兴,弘扬当地传统文化,或许才是我们支教团的更重要的使命。我们也在这些方面做了许多努力,我们做了许多宣传的视频,写了很多文稿,拍摄了许多照片。更进一步的经济振兴的措施,就不是单单我们大学生能做到的了,但我们在为驼子小学更好的发展的路上,一直都在努力。


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