大学生网报宜都7月16日电对我这个数学专业的优师计划师范生来说，很早就知道学校三下乡支教的传统，同时也怀揣着提升自我和与孩子们一起交流学习的支教梦来到宜都。我知道支教对于乡村学生来说是难得的学习机会， 对于支教的大学生来说也是一个磨练自己的机会。我相信这次支教一定是值得一生珍藏的，我的人生履历一定会增添浓墨重彩的一笔。
一方净土、两寸粉笔、三尺讲台、数个学生，而万丈光芒。毫无疑问，这里资源有限，孩子们的课桌并不标准，椅子亦然。只是同时，生活的本真与快乐也浮现出来，更有 一份真实、纯粹油然而生。这些小朋友生性好动，喜欢满教室地奔跑玩闹， 也喜欢屁颠屁颠地跟在我们身后，用甜甜糯糯的声音喊老师； 也会在你不注意时突然把糖果或者自己折的满天星、 小爱心塞到我们手里或者讲台上； 也会在你忙着做一些事情时提供力所能及的帮助；而每当这时， 在我们正想摸摸他们的头想要感谢的时候， 眼神一交汇，他们就含羞带怯跑开了。本来一直在纠结、在烦恼上课的时候应该用怎样一种态度或方式去面对这些顽皮的小孩儿， 却在我第一次真正走进教室， 看到他们齐刷刷地在位置上坐得笔直端正， 两颗乌黑黝亮的眸子直直地盯在我身上时，眉宇与眼角有着掩饰不住的好奇、喜悦与渴求时，我发现我的这些这种顾虑全然是多余的。
我看到了孩子们的眼神是那样的纯真。 那眼神中有的只是好奇和天真、没有丝毫的恶意，仿佛能够温暖人心一样，瞬间驱散了我对陌生环境的害怕、 以及紧张和抗拒，让我的心慢慢放松下来。莫大的感动和动力席卷我全身，促使我努力学习更多知识，丰富自己，积蓄能量，再来教这些可爱的小朋友。路，要继续走下去，爱，仍然在继续。
实践是检验真理的一个标准，我们需要切实加强和锻炼理论联系实际的能力。同时现代教育也越来越重视社会实践，因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己，提升自己各方面的能力，为以后进入社会打下良好的基础。 我们要在在没有条件的情况下创造条件，在不同的环境中适应和改善环境，这才是对个人能力的最好锻炼。在三下乡给我们提供的平台上，我们要充分施展才干， 积淀工作、生活素质和经验，我们只有走出校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践， 在实践中了解自己， 在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，增强工作实践能力。
初来乍到，通过这几天的教学，我发现自己还有很多东西需要去完善，普通话不太准，专业知识不够扎实， 现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等。我今后会加强这些知识的学习和锻炼，全面提高自身素质，将来做一名称职的“四有”好老师，以最佳的姿态投入到教育事业中。
虽然一个支教者的作用有限，可支教这种行为本身就是一种爱的影响，爱的传播。这种奉献的精神会影响着当地的孩子。三尺讲台是老师们的舞台，抖落一襟风尘，挥去一身疲惫，同着滚沸的热血，和着激动的嗓音， 在讲台上唱出知识的和谐音符；在斑驳的黑板上绘出智慧的美丽彩虹。每位老师的辛苦付出，基于他们对于教师这一神圣职业的敬畏和热情。这次的支教是我人生的宝贵财富，让我明白了辛劳与快乐，感动与奉献的真谛。在未来的十几天里，我将再接再厉，把更高的热情投入到支教中去。我相信这次的支教经历将会在我未来的学习、工作，甚至生活中产生重要的影响，它会激励我勇敢前进，争取做一个优秀的教师。总之，当我们以后回望过去的点点滴滴，我们或许有一大堆可以让自己骄傲的事，不枉此行。
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