岭南师范学院“曦望”社会实践队(通讯员 关惠文)
作为一名小老师,今天是我下乡第五天,我需要给小朋友们讲解周末开展的数学趣味运动会的项目内容,以期能够帮助他们更好地准备参赛。在这个过程中,我收获了很多感悟和心得体会。
首先,我意识到了培养小朋友们的团队合作精神的重要性。在数学运动会中,有许多项目需要小朋友们一起合作完成。我鼓励他们以小组为单位,相互协作,共同完成任务。通过这样的活动,他们能学会倾听和与他人合作,培养出一种团结互助的精神。
其次,我注意到了直面挑战的重要性。在数学运动会中,有些项目的相关数学题可能会让小朋友们感到困难,但这也是一个机会,让他们学会面对挑战并寻找解决数学问题的方法。我鼓励他们坚持不懈,勇敢面对困难,并相信自己的能力。我告诉他们,每个人都有成长的空间,只要努力去克服困难,就能够取得进步。
此外,我强调了比赛的公平和诚信。在数学运动会中,公平竞争是非常重要的。我告诉小朋友们,无论胜负,参与比赛本身就是一种学习和收获。而诚信则是一种价值观,我们要遵循规则并尊重对手。我希望他们能够从小事做起,从小事做起,树立正确的品德观念。
最后,我希望通过这次讲解,激发小朋友们对数学的兴趣。数学是一门需要思考和逻辑推理的学科,而数学运动会恰恰提供了一个锻炼数学思维的机会。我鼓励他们多多思考,多多实践,并在比赛中发挥自己的优势。
通过这次活动,我不仅帮助了小朋友们熟悉比赛规则,还向他们灌输了团队合作、勇敢面对挑战、公平竞争和诚实守信的价值观念。希望我的付出能够对他们的成长有所帮助,并激发他们对数学和团队合作的热爱。
作为共建组的一员,我们全组组员都在尽职尽责的筹备周末的特色几何课堂和数学趣味运动会,希望我们能自己最大的能力给小朋友提供一个有趣的课堂和有意义的运动会,让每一个小朋友都感悟到数学的魅力,激发起他们对数学的兴趣。
http://www.dxsbao.com/shijian/581252.html
点此复制本页地址
新时代下的非遗传承本次暑期社会实践我参加了“湖州市非物质文化遗产现状调研——以湖州琴书为例”,受益良多。我随着文学院非遗团队,先后参加了调查问卷、采访非遗传承人、图书馆查找……
张培 湖州师范学院文学院查看全文 >>
为传统注入新鲜血液琴书作为湖州的非物质文化遗产,目前面临着后继无人的危险局面。在采访湖州“琴王”周芝琴老人唯一的弟子邵玖佳女士时,我们了解到邵女士目前是一名老师,一边从事教……
蒋林琴 湖州师范学院文学院查看全文 >>
去远方,不负平生志今天我们聚在一起,将所有搜集到的琴书资料整合。过去的一周里,我们从不知琴书为何物到欣赏了琴书表演,了解了琴书的历史。这一过程很美妙。倘若你要问我感触最深的……
周欣月 湖州师范学院文学院查看全文 >>
湖州琴书里的惋惜7月10日,湖师院非遗实践团队对前期的图片资料进行了文字的录入和整理,尽管图片资料并不充沛,湖州琴书遗存下的有效性材料也较为缺乏,我们仍整合出一部分有利于琴书记……
郭妍冰 湖州师范学院文学院查看全文 >>
非遗文化调研工作7月11日,我们“琴曲绕梁,书戏悠长”湖州市非物质文化遗产现状调研暑期社会实践团依旧在活动室里工作。早上出门时天还是阴沉沉的,但是在如火如荼的工作进行中,太阳也……
孙颜 湖州师范学院文学院查看全文 >>
传承什么,如何传承——湖州琴书之困境时间总是在不经意间流走。非遗团队对于湖州琴书的探究已经进入了最后的阶段,即整理资料、形成报告和成果集。在过去几天的外出实践中,我们团队前……
杨赟 湖州师范学院文学院查看全文 >>
珍惜当下莫等未来7月10日,“琴曲绕梁,书戏悠长”湖州市非物质文化遗产现状调研暑社会实践团队开始了第五天暑期实践活动,即使大雨滂沱,依然浇不灭我们一行人的热情。今天我们要去市博……
王倩 湖州师范学院文学院查看全文 >>
文化之旅2019年7月10日,天空下起一阵阵大雨,伴随着冷风向我们袭来。雨伞遮挡不了的地方往往落下雨水,打在手臂上,带来冰凉。就这样,我们绕过积水,上了出租车,往博物馆驶去。上了车,……
张代珍 湖州师范学院文学院查看全文 >>