中国青年报安阳7月13日电（通讯员 贾熙芮）为更好地投身于祖国的伟大建设中，助力乡村教育，7月13日安阳师范教育学院“守护春苗“支教团暑期社会实践团队来河南省安阳市汤阴县古贤镇南周流小学开展支教活动，为当地教育事业发展贡献青春力量。
实践队员给孩子们依次介绍了篮球、体操、毽球、跳绳、跆拳道等体育项目。在学习之初，小朋友们纷纷展现出对此次教运动浓厚的兴趣，积极地报名自己感兴趣的运动。在课程教学中，实践队员将运动与娱乐相结，让小朋友们在玩中学，在学中玩，寓教于乐，进一步激发了小朋友们对体育运动的浓厚兴趣。课余时间，小朋友积极展示自我，向实践队员敞开心扉，变得更加活泼自信、开朗大方。体育支教，以体育人。实践团成员们用自己所学，灌以热情，为乡镇孩子打开一个五彩斑斓的体育世界。体育课分为三部分：趣味活动、分组教学、友谊比赛。在一组组游戏中，学生们不仅感受到了运动的乐趣，还从中收获诸多运动技能。体育支教，突破体育教学传统思维模式，助力儿童强身健体、怡情励志。
夏季来临，气温升高，是学生溺水事故的高发期。为有效预防学生溺水事件的发生，增强学生防溺水的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，切实保护学生的生命安全。栗果同学组织同学们先认真观看了溺水事故真实案例，真实生动的案例给他们心灵以极大的震撼，让他们绷紧安全绳，时刻提高警惕。然后，老师细致讲解防溺水安全知识，并一再强调，要严格做到防溺水“六个不会”熟记于心。
王亭玉借生活中的例子和细节详细解释了普通话于生活方方面面中无处不在的现象，讲述了标准普通话的用处。学生在此过程中，增强了对普通话的重视程度，明白了普通话在生活中的重要作用，增强孩子们学习普通话的自信心。王亭玉同学为了更好地帮助孩子们规范使用普通话，有针对性地设计了普通话课程并采用课堂教学、朗读示范、发音纠正、强化训练等多种形式相结合的教学模式。考虑到学生年龄偏低，接受新知识能力弱，因此具有针对性的设计了动画PPT，准备普通话小故事让不同年龄段的学生更为直观的了解普通话的重要性。此外王亭玉同学还将专业知识运用在推广课程中，带着学生一同练习朗读，引导同学使用正确的发音，课堂上同学们积极跟随老师进行互动练习。随后小组内还进行了比拼，同学们热情高涨，踊跃参与、大胆尝试，营造了学习普通话的良好氛围。
请党放心，强国有我。支教不只是去展示自己的教学特色和水平，更重要的是为支教学校的学生带去他们所需要的东西，对他们有所启发、有所帮助，是促进孩子的成长。很珍惜这段时间遇到的每一份爱与纯真，也期待接下来的日子里拥有更多的简单美好，一切仿佛刚刚开始，又好像是一场新生，而我始终相信：这是最美好的时期之一，这也是最值得纪念的一段时光。
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