中国大学生网宜都7月14日电（通讯员 张蔓青）湖北第二师范学院“情系楚蜀，筑梦宜都”暑期三下乡社会实践队来到宜都开始了为期二十一天的支教生活。支教队员们以饱满的热情迎接各自的工作，很快就与小朋友们打成一片，初步了解了小朋友们的学习情况，同时也基本构建了教学框架，逐步形成了完整的教学体系。
上午第一节课是语文课，语文老师带领大家学习了成语，以及成语背后的故事。老师把复杂深奥的成语以简单平实的话语讲述给小朋友们，帮助他们理解。
上午第二节课是阅读课，小朋友们在老师的带领下前往阅读室挑选了自己喜欢的书本，并开始在知识的海洋里遨游。
下午的手工课吸引了所有小朋友的注意力，老师首先在ppt上出示了折纸的步骤，然后为小朋友们演示了一边，小朋友们都长大了嘴巴看着老师，然后老师给每一位同学都发放了纸张，并一步一步带着他们进行。这整个过程中，小朋友们都很专心，又不会的地方也积极举手询问老师。
然后是作业辅导课，小朋友们静下心来完成各自的暑假作业，遇到不会的题目不懂的知识点，志愿者们都会一一帮助他们解决。
大学生同样作为学生，容易对孩子的学习情绪产生共鸣，孩子愿意把他们当做知心哥哥姐姐。优异的大学生可以给孩子做好榜样的，能激发孩子对读书的兴趣，对大学校园的向往。大学生和孩子在教学过程中没有距离感，孩子往往很愿意听话。相反，专职老师可能会因为年纪大，孩子会不自在，会紧张，进而产生沟通障碍，降低孩子学习的热情，效果变差。。一个大学生可以胜任多门功课。因为大学生的课程本来就是丰富多样的，年轻人思维活跃，可以让孩子的眼界开阔起来，同时能给孩子带来多种学习技巧和方案。尤其是对于不同性格、不同成绩的孩子，大学生的这个优势非常的重要。
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