电影鉴赏课上，小陆老师和学生一同回顾上节课的内容，以便学生加深理解。然后，小林老师继续给学生们观看《绿皮书》这部电影，孩子们看得津津有味、乐在其中。正所谓，“一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特”，每个人对同一部作品的见解都不大相同，各有所见。小陆老师还给学生提出三个问题，引导学生们独立思考，孩子们也都积极配合老师的教学，充分表达自己心中的看法。接着，小陆老师为大家讲解电影与文章的异同，帮助学生更好地理解这两者的区别，教导孩子们用正确的方式去品味一部电影。最后，小陆老师还列举列举电影与文章手法的不同，如：视觉、情感渲染、听觉等并对此进行细致分析，一步一步通过渐进式的教学让孩子们学懂这门课。小林老师在课堂上循循善诱，吸引孩子们的好奇心，在教学中给予给予孩子们巨大的自主思考空间。一起在传授知识中探索新认知，理解新知识。学有所教，学有所成。
支教是爱心的传递和知识的传播。对于身处象牙塔的我们，希望更多的大学生能够投身于支教活动中，身体力行、做好表率、一同回报社会。我们带给学生一段美好的时光与回忆，让学生感受我们给予给予的关怀与温暖。在盛夏的道路上，我们选择支教，选择给孩子们带来一抹清凉，为孩子们的心里埋下美好的种子，让他们感受生活的善意，让他们被爱意环绕，让他们成为更好的自己。
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