风尘仆仆，星光灿烂 —— 王琰璞

蝉鸣声声，我漫步在乡间小路上，看东方冉冉升起的太阳，为大地披上缕缕霞光。转眼间我们的支教到了第五天，时光匆匆而过，一路风尘仆仆，却也星光灿烂。这五天时间，对于我和学生们来说，是忙碌的，却也是充实快乐的。

今天，我给学生们带来了一节趣味化学课，其中包括 基本化学知识普及和有趣的紫甘蓝变色小实验。课前，我在准备实验材料的时候，有许多小朋友围在我身边一直在问一些问题，比如小苏打是什么物质，洗衣粉为什么能洗干净衣服等等，孩子们的好奇心真的很强烈，同时他们也有敏锐的观察力和丰富的想象力，我也希望在这节课能够培养他们的科学素养，激发他们对科学小实验的兴趣。在课堂上，孩子们踊跃回答问题，他们的知识储备要比我想像的多得多，甚至能够对二氧化碳如何影响环境侃侃而谈，这些都让我震惊不已，兴趣是最好的老师，而孩子们真的能通过读书等方式去丰富自己的知识储备。在小实验环节，孩子们都能积极配合，在看到紫甘蓝明显的变色现象后，都发出了“哇”的一声，在我的提示下，他们能够根据一个反应的现象推测相似物质反应的现象并发表自己对化学变化的见解。课堂在孩子们此起彼伏的问问题的声音中结束了。

其实在备课过程中，我回想我学习了哪些内容，而且思考怎样将这些复杂又晦涩的内容生动形象的讲给同学，让他们能够理解并且应用在以后的考试中，虽然每天都很辛苦，但是同学们的反响很积极的，他们会认真的思考以及回答问题，与我进行互动，这让我觉得我做的一切都是值得的。我相信这次趣味化学课的开展，能够让孩子们能够在趣味实验中学习科学知识，不仅培养他们养成善于观察、思考和动手的良好习惯，还可以锻炼科学的思维方式。

在这短短五天内，我能给孩子们带去的知识是有限的，但是我会向他们传授我的学习方法与思路，分享我的学习经验，还会在课堂内容中提取到人生的经验与启迪，也许在未来的某一天，他们会在遇到困难时，想起某个支教老师讲到的，某一句话，某一句诗，某个实验，这是我第一次感受到了被需要的感觉，不得不说，这种感觉真棒！

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