为丰富学生的文化生活,促进学生身心健康发展。湖北师范大学文学院文化速递实践队二年级的支教队员们利用特色课程时间教授学生手势舞和舞蹈。
在练习过程中,学生们跟着老师一起学习,一个动作跟着一个动作,欢声笑语弥漫在师生之间。学生们的脸上是愉悦的笑容,精神上是感受美的韵律,身体上是肢体的舒展。学生们通过参与大合唱、集体舞等艺术实践活动,不仅能丰富体验,还可拓宽视野。
美育注重的是全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,加强美育理应与加强德育、智育、体育、劳动教育相互融合起来。以美育人非一日之功,尤需脚踏实地、久久为功。新时代新征程,呼唤全面发展的栋梁之材,呼唤能够担当民族复兴大任的时代新人。当美育的种子播进每个幼小的心灵,一朵朵美好的青春之花终将绽放于中华大地。
(通讯员:李红雨)
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非物质文化遗产是民族文化的生动体现,不仅是历史记忆的承载,更是地域特色与民众智慧的结晶。而方言,作为非遗传承的重要媒介,与各类非遗形式紧密相连,从传统戏曲到民间故事,无不依……
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方言与地方文化紧密相连,是地方文化的重要载体,但在大力推广普通话的过程中,方言的价值有所流失。“乡梓雅韵实践团”积极响应国家号召,以“保护方言,延续雅韵书新篇”为口号,实践……
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方言作为国家某一地区人民使用的语言,承载了一个地域的思想价值体系以及文化的渊源和变迁。为助力地方文化发展,7月10日,曲阜师范大学管理学院“乡梓雅韵”实践团积极投身暑假社会实践……
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中国青年网日照7月15日电(通讯员孟倩菲)非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。保护好非遗对于坚定文化自信、推动文明发展具有重要意义。包括非遗戏剧在内的许多非遗项目都……
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非物质文化遗产是文化遗产的重要组成部分,是我国历史的见证和中华文化的重要载体,体现中华民族的生命力和创造力。方言是地方文化产生和发展的重要传承体,是地域文化的重要载体,方言……
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非物质文化遗产是文化遗产的重要组成部分,体现中华民族的生命力和创造力。方言是地方文化产生和发展的重要传承体,是地域文化的重要载体,方言造就文化的多样性和独特性,才使得各地的……
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