为留守儿童提供教育机会、推动教育公平、培养社会责任感、促进跨文化交流以及增强个人能力，湖北第二师范学院经济与管理学院“蓓蕾”志愿服务队于7月3日前往咸宁市通城县内冲瑶族村进行支教。培养小朋友环保意识，志愿者开展节能低碳教育实践活动，使小朋友了解到节能低碳重要性，并积极参与到环保行动中。支教队队员们本着认真工作、恪尽职守的原则，积极地为孩子们讲解新的知识，传授健康成长的道理，共同打造一次有意义的支教活动。
首先，志愿者们播放了一场专家主题讲座视频，专业的节能低碳专家通过生动有趣的讲解向小朋友们介绍了节能低碳的知识和实践方法，激发他们热情和兴趣。与此同时，志愿者们组织实地考察活动，带领小朋友们参观当地的节能低碳示范社区，小朋友们亲眼目睹社区在能源利用、垃圾处理等方面所取得成就，深刻感受到节能低碳对于环境保护和可持续发展重要意义。
志愿者接着开展一系列课堂教学和实践活动：如节约用水、垃圾分类等。“淘米水可拿来拖地浇花，蒸东西或烫青菜后的热水可以拿来洗碗，刷牙时不要一直开着水龙头……”志愿者说道。通过这些具体实践方法，小朋友积极参与到环保行动中，培养环保意识和实践能力。孩子们的表现令团队成员们非常满意。“他们表现出强烈好奇心和求知欲。大部分孩子都听话乖巧，只有少数孩子有些调皮，但提醒一下，很快就会改正。“支教队员们通过讲述小故事或者开玩笑等方式，成功吸引孩子们的注意力，活跃课堂氛国。经过几天教学活动，支教队员们已经掌握解決孩子们注意力不集中的问题。
最后，志愿者举办名为“低碳日”主题活动。小朋友利用创意和想象力，制作玩具、节能灯笼等低碳节能手工作品，展示了自己对环保的理解和贡献。
此次节能低碳教育实践活动不仅提高小朋友们环保意识，还培养创新能力和实践动手能力。小朋友们纷纷表示，将以身作则，从小事做起，为环保事业贡献自己的力量。后期学校将继续深化环保教育，不断加强小朋友们环保意识和实践能力。相信在全社会的共同努力下，一定能够共同建设一个更加美好的低碳环保世界。
近年来，由于溺水事故频发，特别是在夏季孩子们到河边、游泳池等水域活动增多的时候更为突出。为了提高小朋友们的安全意识，近日，“蓓蕾”志愿服务队志愿者开展防溺水安全教育活动：让孩子们学会自救和互救，为孩子们安全成长保驾护航。志愿者为小朋友们说明野外水域危险性，让小朋友们谨记防溺水安全六〝不准”，后强调游泳注意事项，例如：不要独自游泳，游泳前切记要热身，一定要去正规的游泳池游……最后讲解同伴落水如何处理以及自己不慎落水如何自救及最基本的救援技能。大家积极参与课堂，提升自我保护能力的同时，增强团队合作意识。
在防溺水教育活动中，志愿者采用了运用图片、实物和案例等生动的教学方法，向小朋友们介绍溺水危害和常见溺水原因。通过互动问答、故事讲解等方式，引起小朋友们对防溺水关注和兴趣。胡雅君带来自己学习的防溺水自救歌：“溺水勿自慌，迅速离现场。清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅，若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，赶紧换上千衣裳，尽快送到病床上。”
此次防溺水教育活动开展，不仅提高孩子们安全意识，增强自救和互救能力，营造安全、健康学习环境。此次教育活动，能够让更多的孩子掌握防溺水知识，做到“人人都是救生员”，为孩子们的安全成长保驾护航。
同时，家长、志愿者们和社区能够共同努力，形成合力，营造安全和谐社会环境。志愿者们会给小朋友们普及更多的知识，继续通过公益服务活动提升青少年身心健康，关注传递瑶族村的文化传承与发展理念，为小朋友们带来更精彩的体验。
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