骄阳似火的七月，不仅承载着青春的躁动，也承载着属于我们的快乐。这几天不仅有困难有痛苦，但更多的是看到我们三下乡的成果而获得的开心。在支教中感悟，在感悟中成长，这次三下乡暑期社会实践的支教之旅已经过半。都说“支教一次，自教一生”，当自己真正站在讲台上，才明白教书育人并非易事。那些日子也许会过去，但对于支教的每一个人来说都意义非凡。
感受最深的是一个幼儿园大班的女生，从刚开始她不愿融入支教课堂，甚至在课堂上睡觉，到后来与小朋友一起玩游戏的开心一笑。相信她改变的不只是心情，更是积压在心中压力的释放。有次下了课，她很认真的问我“妈妈什么时候才能给我打电话呢？”问了很多遍，起初我并没有听清楚她在说什么，就问她“怎么啦？”。她就一五一十地告诉我，她的父母在外务工，只有过年来能回来一次，一般每隔五天母亲就会给她打视频电话，可是距离上一次母亲给她打电话已经超过五天了，母亲还是没有给她打电话。我当时一愣，作为一个从小在父母身边长大的人，我似乎第一次意识到，对于留守儿童而言，她们一年到头除了过年，见到父母的机会就只有电话了。那些我看似平常的日子，其实或许就是一些孩子在期待的日子。于是，我们点位的三个志愿者就商量着，在这个特殊的假期，一来是丰富他们的暑期文化生活，二来也是增强他们的防溺水安全意识，三则是教他们做一些看待这个世界的方法。因为每一个人的故事的最后，都是要单枪匹马地面对这个世界，所以每一个孩子都需要慢慢成长起来，不管是身体还是心理。
图为大学生志愿者在和当地的小朋友上课互动。大学生网报通讯员刘芳供图
每次空闲时间，我也会和我的小伙伴们一起探讨如何将课上得更好，如何处理和学生的关系，我们也会聊到文学、梦想、未来……她们会聊到如何学习语文，语文是一个一个故事串成的一条条线，是教给方法而不是教这一篇……教育是关于爱的艺术，教书的路程中，我们会遇到安静听话的孩子，也会遇到调皮活泼的孩子，她们也许性格各异，成长的环境不同，但他们都同样值得同等的爱。而所谓支教，就是来支持教育，我们在短短的四周时间里，我们能做的有限，但我们会尽力而为，在我们能力允许的范围内，让孩子们看到更大、更丰富的世界。
图为超轻粘土课上大学生志愿者和孩子们一起展示自己的作品。大学生网报通讯员刘芳供图
人生就像一本书，而作为汉语言文学专业的师范生，在教育事业的篇章中，我已不知不觉地写下了第一页。当我第一次听地孩子们喊我老师，身为一名将来也想成为教育者的我感到非常的光荣，但是我更为自己是孩子们的伙伴感到欣喜，课前的备课准备是复杂的，但是孩子们的笑容能够化作我的动力，也使我永葆着孩子般的青春活力。四周的时间说长不长说短也不短，我将以此为开端，在未来的日子里，我将继续努力学习专业知识，提升自己的能力，希望在将来真正走上教师岗位时能成为孩子们的好老师。
太阳是从屋顶上喷薄而出，坎坎坷坷的，光是打折的光，这是由无数细碎集合而成的壮观，是由无数耐心、善意和爱集合而成的巨大的合力，这就是志愿者们的力量。这力量不是由歌舞管弦渲染的，而是从生生不息里迸发出来的。没有什么比生活更古老的过去，也没有什么比生活更高远的未来。无论经历多少磨难和困苦，人们对美好生活的向往，都将亘古如新。（通讯员刘芳）
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